学校开展创先争优活动方案

 学校开展创先争优活动方案

 各支部:

 深入开展创先争优活动,是党的十七大作出的一项重要 部署。根据中央、省委、省委教育工委和校党委的有关精神, 结合学院实际,现就我院深入开展创先争优活动制定本方 案。一、 指导思想

 认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神

 以及省委十二届六次全会精神,以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,在全院教工和 学生党支部和党员中深入开展以 “争学校先锋,创和谐学院” 为主题的创先争优活动,着力在服务院校两级发展、服务社 会进步、服务师生成长成才上下功夫,使基层党组织成为育 人成才、创新创业的先锋,使教职工党员成为党性坚定、业 务精良、为人师表的先锋,使学生党员成为理想远大、品学 兼优、全面发展的先锋,为学院学风建设和教学质虽的全面 提升,努力成为教学和科研强院提供坚强的组织保证。二、 基本原则和主要目标

 (一)基本原则

 紧扣中心,推动发展。紧紧围绕学院发展,把教学 和科研作为中心任务,把活动融入提高教学质虽、提高科研 水平、提高社会服务能力的生动实践,融入深化内部管理体 制机制改革、解决突出问题、为师生办实事的生动实践,努 力推动学院各项事业乂快乂好发展。以人为本,促进和谐。牢固树立以人为本的理念, 把活动落实到教育以学生为主体、办学以教师为主体上,落 实到尊重党员的主体地位、发挥党支部的战斗力和党员的先 进性上,落实到关心师生成长、关怀党员发展、关注师生诉 求上,以活动的成效增强党组织的凝聚力和党员成长成才的 内动力。立足岗位,统筹推进。紧密结合学院工作实际和党 建重点工作,把活动与巩固和扩大学习实践科学发展观活动 的成果结合起来,与推动学院中心工作、促进教学科研服务 和谐发展结合起来,与建设学习型、服务型党组织结合起来, 以活动的成效提升工作层次和服务水平。开放民主,注重实效。坚持党的群众路线,把师生 满意作为开展创先争优活动的根本出发点和落脚点,问需于 民,问计于民,取信于民,切实为师生办实事,努力使活动 成为师生满意工程。(三)主要目标

 1 .促进党员成长成才。各党支部要把支部成员自身成 长成才作为活动的重点内容,加强学生预备党员、教工党员 和党员领导干部三个层面的教育培训,提高党员教育培训的质H和效果。

 健全服务体系。党支部和师生党员的服务领域、服 务渠道不断拓宽,服务载体、服务方法不断创新,进一步构 建起教工党支部结对学生党支部,党支部服务党员,党支部 和党员共同服务学院发展、服务社会进步、服务师生成长成 才的工作体系。提高服务水平。党支部和师生党员贯彻落实党的教 育方针政策的能力、推动学院发展的能力、创新实践能力、 思想政治工作的能力和为师生办实事的能力得到有效提高, 党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发 挥。完善党建机制。党支部制度健全,机制顺畅,能切 实履行统领党员思想、服务师生、建设党员队伍、发展党内 民主等各项工作职能,把党支部创新项目申报纳入党建工作 体系,提高支部创新实践的积极性和主动性。三、活动内容

 创先争优活动要以“服务学院发展、服务社会进步、服 务师生成长成才”为重点,以创建先进基层党组织、争当优 秀共产党员为主要内容。(一)创建先进基层党组织

 出色完成党章规定的基本任务,学习型党组织建设成效 明显,努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能 深入学习实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针政 策,团结协作、求真务实、勤政廉洁,有较强的凝聚力和战 斗力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识、 大局意识、责任意识、忧患意识,严格遵纪守法,能够充分 发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党组织制度健全,机 制顺畅,能切实履行统领师生员工思想、推进事业发展、协 调各方利益、服务人民群众、建设党员队伍、发展党内民主 等各项工作职能。四是工作业绩好。紧紧围绕中心,服务大 局,积极带领党员干部和广大师生为学校事业发展做出积极 贡献,工作成绩突出。五是群众反映好。党群干群关系密切, 党组织在师生中有较高威信,党员在师生中有良好形象。(二)争当优秀共产党员

 模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。

 1.教职工党员。一是带头学习提高。认真学习实践科 学发展观,自觉坚定理想信念;刻苦钻研,严谨治学,不断 提高教学科研水平和工作能力。二是带头争创佳绩。热爱党 的教育事业、热爱学校、热爱学生,具有强烈的事业心和责 任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出 显著成绩。三是带头服务师生。宗旨意识强,密切联系群众, 主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难,积极参 与社会志愿服务。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和 廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规以及学校校规校 纪,组织纪律观念强,积极主动维护校园稳定。五是带头弘 扬正气。自觉树立社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚, 树立良好师德,恪守学术道德,教书育人,为人师表。2.学生党员。一是带头学习提高。认真学习实践科学 发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,积极 向社会实践学习,向人民群众学习,努力成为学习榜样。二 是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识,发布学习,刻苦钻 研,善于创造,不断提高自身思想道德素质、科学文化素质 和健康素质,争做成才表率,带动同学共同进步。三是带头 服务同学。宗旨意识强,全心全意为同学服务,努力帮助同 学解决思想上、学习上和生活上的实际困难,及时反映同学 正当利益诉求。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模 范遵守国家法律法规以及学校校规校纪,组织纪律观念强, 积极主动维护校园和谐稳定。五是带头弘扬正气。牢固树立 祖国和人民利益至上的思想,自觉把自己的人生追求同祖国 的前途命运联系起来;正义感强,敢于同不良风气、违法违 纪现象作斗争;团结同学,尊敬师长。同时,要把加强党员作风建设作为创先争优活动的重要 内容。要下力气研究解决好一些党员存在的党性观念淡薄、 党员意识弱化、责任感和使命感不强的问题,下力气解决好 一些党员存在的宗旨意识不强、群众观念淡薄、工作作风浮 躁、先锋作用发挥不够的问题。四、工作举措

 学院成立创先争优活动领导小组及办公室,负责组织实

 施党支部和党员开展创先争优活动,着力加强党员自身教 育,促进党员成长成才、提高服务意识和能力,完善服务体 系,提高服务质虽。(一) 结合学习型党组织建设, 实施党员教育培训工程, 促进党员干部成长成才。结合学习型党组织建设,坚持用中国特色社会主义理论 体系武装党员头脑,引导广大党员加强学习、提升素质,逐 步完善党员培养的模式,充分利用学院分党校的平台,坚决 贯彻执行《浙江师范大学 20XXH 20XX年党员教育培训工作 规划》。学院分党校积极筹备开设党员培训班、入党积极分 子培训班、党务工作培训班等,增强党员意识,提高党性修 养,着重加强党员再教育工作,建设党员再教育基地,坚决 遏制学生党员中“入党之前拼命干,入党之后松一半”的不 良风气。形成党员再教育固有的培训管理方式,扩宽培养渠 道,重视实践环节,将党员教育培养融入到支部活动中来。(二) 优化党支部设置架构,充分发挥党支部在学院建 设与发展中的战斗堡垒作用。调整教工党支部设置,以先进基层党支部、创新活动支 部为典型,优化党支部设置架构,将教工党支部建在二级学 科上,紧密结合学校育人中心工作, 立足教学、科研、管理、 服务和学习,充分发挥党支部在学科建设、科学研究、教书 育人、服务地方上的积极作用。将提高教学质虽作为支部建 设的重中之重,由教工党支部牵头,通过教师教学技能大比 武、学科教学评议、老中青教师结对等方式,用两年时间提 高我院教师教学质H和教学水平。利用专业特长,强科研、 重教学,提高服务地方的能力,促进地方经济的发展。(三)多举措打造党员服务工程,发挥党员在服务学生

 成长成才和推进学院发展中的先锋模范作用

 按照学校统一部署,为创新活动载体,确保创先争优取

 得实效,在全校党员和基层党组织中开展三大专项行动。

 一是在教职工党员中组织开展“关爱学生、助推发展”

 行动。引导广大教职工把思想和行动进一步凝聚到培养学 生、促进学校发展上来,自觉提高教学质虽,着力培养创新 创业人才。深化和拓展教职工联系学生寝室活动,建立健全 党员导师制,使每1名教师党员联系1个学生班级或1个学 生寝室或1名以上困难学生,对学生的思想、学习、就业创 业等提供更多的关怀和帮助,强化全员育人的浓厚氛围。二是在学生党员中组织开展“求真知、强责任、作奉献” 行动。教育引导广大学生党员刻苦学习、立志成才、服务社 会,通过设立党员先锋岗、示范岗、设岗定责以及开展党员 志愿者服务“ 1 + T活动等,使每1名大学生党员每季度至 少参加1次志愿者服务,不断激励广大学生树立远大志向, 掌握过硕本领,为社会多做贡献。三是在基层党组织中组织开展“三化四有”创建行动。

 以“目标化管理、项目化推进、人性化服务”为抓手,按照 有1个健全的服务网络、有 1套完善的工作制度、每 2年有 1次主题鲜明的支部建设创新活动、有满足党建需要的活动 场地和经费保障的要求,通过实施目标管理考核、推进支部 建设创新活动、构建综合服务平台、建设党员之家等,提升 基层党组织整体建设水平,进一步增强基层党组织的凝聚 力、战斗力和号召力。建好一岗六平台。即党员爱心服务岗,设教务爱心岗、 学工爱心岗、教学爱心岗和科研爱心岗, 招募在教学、科研、学生管理方面有较为丰富经验的教工党员,通过信箱、电子 邮件、周末和空余时间值班等方式,为学生在学习、就业、 心理、科研等方面遇到的问题提供及时的咨询服务,切实发 挥教工党员的教书育人作用,服务学生的成长成才。六平台 即“爱国主义教育平台”、“活动创新平台”、“文明督察 平台”、“党员突击队平台”、 “经验交流平台”、 “批评与自我批评平台”,让学生党员在实践中学习,在实践中 成长,进一步发挥党组织和党员在凝聚人心、促进发展、服 务群众等方面的战斗堡垒和先锋模范作用。(四)完善支部党建工作的考核评价机制,推进支部党 建工作的创新发展

 结合支部创新活动立项、先进典型评比、学生党员年度 考评等,不断加强和完善支部党建工作考核评价机制。充分 发挥院网、党建专栏、学院宣传栏等宣传媒体,深入宣传开 展创先争优活动的目的意义、进展情况,营照活动氛围;宣 传先进典型,发挥先进典型的示范作用。五、时间安排

 按照省委教育工委的统一部署,创先争优活动从 20XX

 年6月至党的十八大召开前,历时两年半时间,分两个阶段 进行。

 第一阶段,从现在开始到 20XX年6月,以迎接建党90 周年为专题,通过抓好学习实践活动整改落实后续工作,建 立健全深入学习实践科学发展观的长效机制,引导党员立足 本职岗位,争创一流业绩。第二阶段,从20XX年7月至党的十八大召开前,以迎 接党的十八大胜利召开为专题,组织各级党组织和广大党员 以昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作业绩,向党的十八 大献礼。20XX年“七一”前夕,学校将开展“ 20XU 20XX年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员评选表彰 活动。