文明教师先进事迹材料
姓名：张学森；性别：男；年龄：43岁；从教时间：1995年8月；职务：教师；；工作成绩：2014年荣获镇优秀班主任、镇先进教育工作者（沛县安国镇党委、政府）；2014年荣获学生最喜爱的老师（沛县教育局）；2015年荣获徐州市先进教育工作者（徐州市教育局）；2015年徐州市先进学生集体（共青团徐州市委员会、徐州市教育局）；2015年荣获县优秀班主任（沛县教育局）；2015年县师德先进个人（沛县教育局）；2016年荣获镇优秀班主任、镇先进教育工作者（沛县安国镇党委、政府）。
三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是我从师21年的真实写照， 作为一名教师，应该恪尽职守，用自己的言行诠释师德的高尚。我曾用关怀，让学生泪流满面；我曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，我当过班主任，做过普通老师，同时教过18个班级1000多名中学生，变的是岗位，不变的是我的爱心。我爱这一群可爱的孩子们，我把我所有的爱都给了他们。
2015年我任八（1）班班主任，我班的刘文博和陈苏娟两位女同学家庭生活特别困难，穿的破烂不堪，看了让人心疼，为什么这样可爱的孩子就不能穿一件像样的衣裳，我感慨万千，回到家我向妻子提出了这个事，妻子听了什么也没有说。晚上她收拾到半夜，当时我也没有在意，第二天一早，我刚从床上坐起来，妻就指着沙发上的鼓鼓囊囊的两个大方便袋说，我把女儿的衣服挑出来一些，包装好了，回头带到学校给她们穿吧。我这才恍然大悟，原来她一晚上是在给我的学生挑衣服。2016年，我学校德育处建一口爱心超市，专门帮助我校和贫困地区家庭困难的学生，晚上回到家跟妻子一说，妻子说，这样太好了，这些孩子太可怜了，我们应该尽力帮他们，帮我一块挑衣服。和妻子翻箱倒柜，把我的妻子的女儿的衣服都拿出来了，一共捐出了60多件衣服，其中还有不少没有穿过的新衣服。
我每天风雨无阻，第一个到学校，每天放学后我都要对学困生进行专心细致的辅导、写教案、设计导学单，最后一个离开学校。我从未因为个人私事请过一次假，没有迟到和早退过一次，甚至连家都顾不上，妻子知书达理，对我非常理解，从来也没有抱怨过我。今年2月下旬的一天，大概是深夜1点多钟，我和妻子正沉睡在梦中，忽然一阵阵急促沉重的敲门声惊醒了我们，我赶紧下床开门，是老父亲，说我母亲病危，你赶紧过去一看下，我心里顿时一震，知道问题很严重，把家里所有的钱都带上，匆匆和妻子到了二老那里，父亲屋里非常安静，哥哥、嫂子、二舅和家里的二嫂都来了，母亲瘫在床上，已经没有了任何知觉。我赶紧打120急救车，很多人连背加抬将母亲送上救护车，匆匆赶往沛县人民医院急救室。一直折腾到凌晨4点多，母亲终于转危为安，病情稳定了下来，淌着一身凑汗的我长长地出了一口气对妻子说，你和哥先在医院里陪着母亲，我还要去学校上班。妻子顿时急了，平时没有抱怨过你，现在母亲病成这样，你还要闹着去学校。当时我兼两个班的班主任，近130位孩子。我说，我实在是放不下这一群孩子呀，我离开他们一会，心里就如猫抓一般，生怕他们会出什么事，不行，我得走。妻子知道我脾气犟，也不再说什么，只是说那也得天亮了再走呀，现在走还要打的，花钱多不说，也没有必要走这么早呀。我说，不行，现在4点多了，还是现在回去吧。我在医院门口花50元打了的，到家时已经是快5点了，我在床上打了个盹就匆匆去上班了。母亲在人民医院住了半个多月，我都是深夜打车去陪护他老人家，天不亮就回学校工作，几乎24小时连轴转，老人家理解我，没有任何怨言，我心里也踏实多了。
我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。我们需要这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。我爱护学校，以校为家，平时学校在开展各项工作中，无论学校有什么需要，我总是服从大局，义不容辞。再脏再类，无怨无悔。我以诚待人，对同事有困难需要帮助，我总是倾力相助，不计回报，获得了校领导和广大师生的一致赞扬。在家庭生活上，我积极教育孩子要爱党、爱国、爱社会主义，使他们健康茁壮地成长，形成了正确的世界观、人生观和价值观。我的女儿在沛县五中是一位深受每位老师和同学喜爱的非常有爱心的德智体全面发展的好学生，并且光荣地担任班级的团支书。平时我还经常与爱人沟通，告诉她对社会要有爱心，要关爱孩子、尊敬、孝敬老人，获得了邻居们的交口称赞。
教书育人是教师的天职，我深知，教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上潜心研究教材教法，广采他山之石，积极参加各种教育科研活动。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，做到融整体把握、突出重点、领悟教法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，我的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。
我积极倡导科研先行，和老师们共同研究，提倡“分组教学”模式，以自己的行动带领老师们参与教学研究 。2015年，由于工作成绩突出，我有幸成为县教研室中心备课组成员。
作为一名教师，我觉得自己要始终践行为人之道，从师之道。我坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。