中班亲子游戏活动方案
1、 袋鼠跳跳乐
目的：训练幼儿跳的动作。
准备：彩筒四个。
玩法：每组分一个幼儿和一位家长进行，分为八组，排 成对面接力赛方式比赛，最先完成的那组为胜出组。规则：1、进行比赛的幼儿未跳到对面伙伴处，不得将 彩筒放下，一定要到达指定地点方可将彩筒交由另一幼儿继 续比赛。2、 在比赛过程中，家长帮助孩子站入彩筒必须在端线 后面。家长不得帮助幼儿从筒中跳出。参加幼儿：
李岱霖薄春阳杨致远张雨赵之瑜吴镒冉徐楠茜 程话涵姜证棋周子杰陶柯潼吴日匀哲史成杰张一凡冯 俊杰徐启南梅鸿宁相哲瀚张子函石所一
2、二人三足跑
目标： 学习两人相互配合用三条腿跑，增进亲子情感 的交流。
准备：每人一根长带子，玩具 4个。
玩法：在场地两端各画一条起跑线，（每班两队，10名 家长和10名孩子为一队）面对面站在起跑线上，家长用一根 长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后， 家长和孩子一起出发，到对面将玩具交给另一队幼儿后，排 到队尾，拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。规贝U：必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途 带子散开，应在原地绑好后再继续跑。参加幼儿：
段政宇杨济梅源张朱立钺王志毅孙睿章硕睿 周子涵 陈若莹 施淑文 商艺馨 李姝含 王家睿 杨昊文 石 所一陈孜凡薄春阳 杨致远张雨 丁文力3、跳半角球
目标：
1、 骑在半角球上跳动，发展幼儿的平衡性和控制力。
2、 培养孩子不怕困难，勇于尝试的意志品质。
准备：半角球5个
玩法：每班派10名幼儿及其家长参加比赛， 家长一队， 幼儿一队，排成面对面接力赛方式比赛，最先完成的那组为 胜。规则：由幼儿坐在半角球上，双手抓紧半角，从起点出 发到终点，将半角球传给家长，家长也以同样的方式返回， 递给下一个幼儿，游戏继续进行！参加幼儿：
徐楠茜程话涵陶柯"莹周子杰史成杰相哲瀚杨昊
文段政宇
施淑文王志毅
4、亲子游戏：踩气球
游戏目的：训练幼儿的反应能力，能及时躲避及适时进 攻的意识。
游戏准备：气球若干，于帕。
游戏规则：
家长负责吹好气球，用于帕将气球系在脚上，宝宝和家 长同时参与游戏。哨音响后，在规定的范围内，每人都要保 护好自己的气球去踩他人脚上的球。参加幼儿：
吴镒冉姜
证棋吴日匀哲张子函商艺馨陈孜凡朱立钺陈若莹
梅鸿宇周子涵
游戏一《搬搬乐》
游戏准备：篮球球筐
游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小
游戏方法：爸妈两手交 *在一起，幼儿坐在上面，三人 一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着， 再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。游戏二〈〈小鸡出壳》
游戏准备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干
游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小
游戏方法：幼儿和家长于拉于跑到终点，拿到一张蛋形
的旧报纸。家长朋友小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着 报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出 报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再 撕再钻，如果将报纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。规定时间 内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。游戏三《会跳舞的线》。
活动目标：
通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的 表现。
和妈 妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的快乐。
活动准备：
用皱纹纸剪成的线若干。
活动过程：
幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要帮助是：
一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。
直线跳波浪舞。
教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪 舞。
直线跳圆圈舞。
教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。
二、 妈 妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。
一起跳波浪舞。
师：妈 妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈 妈 和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。一起让线跳圆圈舞。
师：妈 妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳 圆圈舞。
三、 用身体变线，尝试用身体表现线的变化。
身体的线跳波浪舞
师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也 跳波浪舞拉！
宝宝和妈 妈线连线跳圆圈舞。
师：妈 妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。
1、蚂蚁搬豆
请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。 （第一个幼儿
站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住 前面一个孩子的腰）请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合， 不摔跤，不踩到别人。
设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子” 。
请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语 言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指 挥。
3、 我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手 拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手 边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自 己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找 到自己的宝宝。
4、 我给爸爸（妈妈）穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼 儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内， 老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈 妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、 踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每 个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己 的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着 宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是 冠军。6、 小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚 踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带 着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终 点°7、 揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩 子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始 游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。8、 两人三足
准备：绳子若干、
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起, 听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。9、 推小车（幼中）
玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口 令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。10、 可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像 小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜
11、 俯卧撑
玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在 家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久 为胜。12、 穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在 场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以 后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子， 家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完 成°13、 棉花球
准备：三个家庭（每个家庭一大一小）
玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀
入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃 珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠 相加。最多的家庭获胜。14、 哪吒寻宝
准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小
哪吒，由爸爸从后面抱着腰部， 站在场地另一端，中间有“海 浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩 具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝贝” 多为胜！幼儿园亲子活动策划
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