篇一:《语文知识竞赛实施方案》
语文基础知识竞赛实施方案
（2020—2020学年度第一学期中学部） 一．赛事要求
为了检验学生的语文综合学力，激发学生的学习热情，全面提高语文素养和综合学养，特举办此竞赛。
我校全体语文教师将群策群力，精诚合作，组织学生进行比赛。此次竞赛拟采用书面答题的方式进行，学校语文教研组将组织教师对答卷进行集体公开阅卷，以年级为单位，评选出一等奖2名，二等奖3名，优秀等奖3名，进步奖2名，分别颁发奖品和奖状。
二、本次比赛由教务处、语文组协同负责。
三、赛事方式单人单座，笔试。
四、内容初中语文课内外基础知识如古诗、文言文名句等。
五、参赛情况各年级所有学生。
六、考场各班。
七、时间第十三周周五下午第四节课。
八、监考由第四节辅导课教师负责监考。
九、评卷 全体现任语文课的老师。
天津市沙井子学校教务处、语文教研组 2020年11月21日 1
篇二:《初中作文竞赛活动方案》
彰寨九年制民族学校2020—2020学年度
第二学期
作文竞赛活动方案
一、活动宗旨
为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特举办本次作文竞赛活动。
二、领导小组{初中学生语文知识竞赛活动方案}.
组长严纯长 副组长黄海云
成员初中部所有语文教师及班主任
三、活动步骤
宣传时间3月中旬
报名时间3月中旬
作文比赛时间3月底～4月初
四、参赛对象
初中部全体学生（每班不低于5人参赛）
五、活动内容及要求
1、主题真情
活动形式现场作文（50分钟），
2、题目自拟，纸张由监考教师统一发放
2、作品题目下方依次注明作者姓名、年级、班号。
3、要求{初中学生语文知识竞赛活动方案}.
①字迹清楚，整洁。
②紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。
③抒发真情实感，严禁抄袭。
④文章字数不少于600字，（除诗歌外）。
⑤正确使用标点符号，写规范字。
六、 奖项设置
1、设一等奖1名；
3、设二等奖2名；
4、设三等奖3名；
5、设优秀奖3名。
七、奖品颁发 一等奖现金60元，笔记本一个，奖证1份；
二等奖现金各40元，笔记本各一个，奖证各1份；
三等奖现金各20元，笔记本各一本，奖证各1份。
本活动经费预算共计600元。
彰寨九年制民族学校
2020年3月6日
篇三:《语文知识竞赛活动方案》
保太镇中心小学三——六年级语文知识竞赛活动方案 活动目的
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求
1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。
4、监考老师要提前进入大会议室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。
5、 评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。
时间2020年 4月11日（周五）下午第一节课开始。{初中学生语文知识竞赛活动方案}.
地点大会议室
参赛对象三—六年级每班选出10名优秀学生。
竞赛时间60分钟（闭卷笔试）
竞赛内容试卷为100分，各年级段的综合性知识。
监考教师张绍芳 李 瑞 史 亮 赵 静 刘 娟{初中学生语文知识竞赛活动方案}.
批卷安排 三、四年级马 艳 徐 倩 张 彬 赵 静
五、六年级李 芬 齐 迪 陈成秀 张 芹 奖励设置
一等奖20人 二等奖30人 三等奖20人
保太镇中心小学教导处
2020年4月9日
篇四:《江南中学“一站到底”语文知识竞赛活动方案》
江南中学“一站到底”语文知识竞答活动方案
一、活动背景
新课程实施以来，对学生综合能力的考察要求逐步提升，江南三中致力于学生学习主体意识的培养，激发学生学习的兴趣，提高学生学习的积极性，培养学生的参与意识，形成和谐进取的学习氛围。
二、活动目的
通过活动，培养学生基本的人文素养，营造语文学习的氛围，激发学生学习语文的兴趣。
三、活动过程 （一）活动时间
2020年4月8日 第二节和大课间 （二）活动地点 音乐室 （三）活动过程 1、第一阶段选拔队员
各班选拔两位学生，将选出来的学生组成“一班队”和“二班队”。
2、第二阶段现场答题比赛
比赛采取车轮战比赛方式，每一轮答题每一小队派出一位成员，两人按顺序答题，第一轮两人总共答题6道，答错者当场淘汰，答对者回归队伍，答题时间不多于20秒，计时从主持人念完题开始。第二轮答题每人一道，答错者当场淘汰。如此战到最后，直到其中一队成员全部淘汰为止。场上还有队员的一组获胜。
3、第三阶段现场颁奖
比赛设团队优胜奖和最佳答题能手奖（三名） （四）知识竞赛内容 语文基础知识和常识 四、观赛成员{初中学生语文知识竞赛活动方案}.
每个班级选出5个同学观看比赛 五、活动流程
9:40—9:50 各班观赛队员在语文教师的带领下入场
9:55 主持人宣布比赛正式开始 9:55—1050 比赛结束 1050—10:55 现场颁奖 六、活动人员安排 主持人 夏蝶 陈民 计时员 张燕 陈坦磊
答题数量统计人员 李雪 韩杨 电脑操作员 郭小玲 各班参赛队员
各班观赛人员名单
答题数量统计表
答题数量统计表
篇五:《语文知识竞赛活动方案》
语文知识竞赛活动方案
一、时间2020年5月18日 二、地点七年级（1）班 三、组织者语文教研组
四、目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础
知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，语文教研组决定开展语文知识竞赛活动。
五、参赛对象每班推荐三名选手参加竞赛 六、监考教师 七、阅卷教师安排
七年级组 八年级组 九年级组 八、奖项
本次知识竞赛设3个集体奖，9个个人奖。集体奖每年级一个，个人奖每级前3名。
九、评分表
篇六:《语文知识竞赛活动方案》
2020年上学期语文知识竞赛活动方案 活动目的
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求
1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。
4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。
5、 评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生
答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。
时间第十周（周一）下午第三节课开始。
地点会议室
参赛对象5—6年级每班选出5名优秀学生。
竞赛时间80分钟（闭卷笔试）
竞赛内容试卷为100分，各年级段的综合性知识。
监考教师陈立军、杨娇{初中学生语文知识竞赛活动方案}.
批卷安排
五年级文利华
六年级邓玉梅
注各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。
奖励设置各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部颁发优秀奖。
马坪乡田完小语文教研组
篇七:《语文知识竞赛活动方案》
语文基础知识竞赛活动方案
一、指导思想
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生学习语文知识的兴趣和积极性，体验学习的重要性，促进学生发展，根据学校工作安排，决定举行语文基础知识竞赛活动。现将有关事宜安排如下。
二、参赛对象一至六年级全体学生
三、竞赛时间2020年6月 12日下午第一节课 四、竞赛地点各班教室
五、比赛安排
1、试题内容以本学期所学过基础知识为主。
2、比赛时间40分钟。
3、比赛方式同年级交换监考。
4、阅卷方式同年级教师采用流水作业共同批阅参评的12名学生的试卷，剩下的学生试卷科任教师自行批阅。
5、试卷制卷:
6、试卷速印及奖状教务处
六、各年级负责人员安排
七、奖项设置各年级组评选一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名
八、注意事项
1、每班选6名学生参评（选定后不得随意换人）
2、监考老师于开考前10分钟领取试卷，严格要求比赛纪律
3、制卷教师于6月11 日前将试卷交教务处。
4、各年级组负责人于6月 13日前将竞赛结果交综合组办公室。
附比赛结果纳入班级考核，一等奖加2分，二等奖加5分，三等奖加1分，
篇八:《语文知识竞赛活动方案》
语文知识竞赛活动方案
活动目的
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求
1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。
4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。
5、 评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。
时间2020年 10月8日（周一）下午第三节课开始。
地点六年级教室
参赛对象5—9年级每班选出5名优秀学生。
竞赛时间80分钟（闭卷笔试）
竞赛内容试卷为100分，各年级段的综合性知识。
监考教师邓哲明 李丹 周霞兵 罗点贵
批卷安排 五年级吴谢英
六年级徐就洲
七年级周霞兵
八年级李丹
九年级罗点贵
注各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。
奖励设置各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部颁发优秀奖。
恩溪中学语文教研组
2020年9月18日
篇九:《语文知识竞赛活动方案》
明德小学学生语文知识竞赛活动方案
活动目的
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技
能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活。
本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
活动程序
竞赛时间学生竞赛时间为4月17日（周三）下午活动时间。
竞赛地点教学楼前。
参加对象一至六年级部分学生。分低、中、高三组。每班3人
命题内容基础知识。文学常识。
命题人员仇保民、景会玲、张万会。
批改人员来国新、何再再、吴春生。
评卷要求公平、公正、公开。
奖励办法每组评出一等奖1名、二等奖1名。
语文教研组
2020年4月15日
篇十:《黄冈中学语文趣味知识竞赛活动方案》
黄冈中学语文趣味知识竞赛活动方案
一、活动目的
激发学生的学习语文的热情，展示学生的语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围。
二、活动时间
2020 年3月26日
三、竞赛题。
竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。
三、活动设奖
奖次划分一等奖三人，二等奖五人；三等奖七人
四、参赛人员
七年级学生
五、活动组织
命题李海萍
监考张有照 张慧婷 张艳春
阅卷李海萍
黄冈中学初中部语文组
2020年3月20日