摘要:只要我们的教师充分重视起作文教学,并进行科学训练,学生们勤于练笔,勇于尝试,我坚信,我们的学生在考场上一定会胸有成竹,妙笔生花,写出一份份整洁美观、情文并茂、意境悠远的作文,点亮整张语文试卷,也点亮自己的人生之路。
关键词:巧妙构思 雕琢语言 感人至深 妙用修辞
还有短短两个月,中考就要如约而至了。大考在即,每一位与之有关的老师、学生、家长内心的紧张、焦虑与不安也是如影随形。俗话说“分、分、分,学生的命根”,如何在最短的时间掌握最多的知识,获得更多的分数,是大家都在绞尽脑汁、冥思苦想的一道难题。笔者认为,教会学生如何在考场上交出一份高质量的作文答卷是解决这个难题的最有效的一条途径。那么,面对中考作文,考生应该如何应对呢?
一、明察秋毫,审清题意
以2008年河北省中考作文试题为例:请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(1)那一刻,我们 (2)我们的生活充满阳光。这两个文题都以“我们”为关键词构题,内容不是单单写自我,而是包括“我”在内的集体。这个集体可大可小:大,可以写国家、民族、九十年代后这一群体;小,可写“我”与家庭成员、“我”与同学班组等。其意图就是让九0后的中学生从以自我为中心回归到国家、社会和集体中来,认识到每一个人都生活在集体之中,个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,从而在学习与生活中学会合作,学会分享,互帮互助。而有的考生只写自己的故事,严重偏离了题意,自然不会得高分。
除此之外,第(1)个文题中还需考生注意的是“那一刻”。不管是叙写故事,还是发表议论,都要限定于某一时刻,而非一段时间。第(2)个文题中要谨慎考虑“阳光”一词,“阳光”是个比喻,比喻生活中美好、幸福、快乐的一面,而非单纯地直白地描写生活中太阳的光辉。由此可见,对题意的正确理解与把握在中考作文中至关重要。
二、精挑细选,突出中心
选择好写作题目之后,就要确立中心,组织材料了。哪些材料可以进入考生的写作视野呢?主要来源于五个方面,即自然、社会、人生、学校、家庭。至于从哪一方面入手,全凭考生自己的喜好,但一定要兼顾自己最擅长的那一点。如果长于写景抒情,可写写自然美景,正所谓“春观百花秋赏月,夏享凉风冬听雪”;如果喜欢说理,则可以对社会现状、热点时事、焦点话题发表见解,侃侃而谈;如果善于观察,感情细腻,就可以在亲情、友情、师生情中自由游走,赞美这些人间圣洁美好的真挚感情。
总之,只要能围绕中心选材,选材角度小巧而又独到,就可以开辟出一方能充分展现自己才华的写作舞台了。
三、巧妙构思,大胆创新
构思就是把选择好的材料有机地合理地组织在一起。巧妙构思就是要别出心裁,匠心独运,从大家都熟知常用的组织形式中开辟出一条蹊径来。它首先体现在文体的选择上。这时,考生不必拘泥于呆板的记叙文或议论文的普通格式,在文体上力求多样化、趣味化。比如书信、日记、小说、童话、寓言、分镜头、排比段、剧本、说明书、采访录等,都可以尝试采用。其次,构思巧妙还表现在对写作手法的灵活使用上。比如倒叙、插叙、对比、象征、烘托、联想、想象、欲扬先抑、虚实相生、动静结合等,适当采用其中两三种,定会使文章波澜起伏, 曳
生姿,立刻生动起来。
四、雕琢语言,讲究表达
“言之无文,行而不远”,可见文采也是优秀作文的一项重要指数。好的语言,正如花朵,百媚千红,风格不尽相同。有的华美,如“只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空气中垂下,不见其发端,也不见其终极”;有的清秀,如“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;有的质朴,如“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影”;有的深邃,如“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”;有的婉转,如“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;有的豪放,如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”……品味它们,会令人或开怀或陶醉或感动或豪迈,尽享阅读带给自己的心灵愉悦。所以,考生在作文时,一定要仔细琢磨,反复修改,同样一个意思,要用最恰当最生动最有特色最富个性的语言把它表达出来,以期给阅卷老师留下鲜明而深刻的印象,为自己的作文赢分。
五、情深意绵,感人至深
中考作文中,内容上缺乏真情实感而生编硬造,矫揉造作,无病呻吟,套写或抄袭他人文章等不良现象非常严重。而从阅卷场的情况来看,最受阅卷老师青睐的作文,一般都是有真情实感的文章。“感人心者,莫先乎情”。作文之前,一定要做到“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。要想使自己的文章感动别人,首先得让它感动自己。想想那些名家名篇,哪一个不是作者真情真性的流露?《背影》中,四次背影,三次流泪的描写,我们感受到的是父爱子、子爱父的情浓血融的父子深情;《藤野先生》中,鲁迅先生作为一个弱国子民却得到了藤野先生的无微不至的关怀与照顾,那份师恩令人久久不能忘怀;《谈生命》中,冰心说“生命像东流的一江春水”、“又像一株正在成长的小树”、“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”,字里行间凝聚了多少对生命的感怀和热爱……“做人先做真人”,考生只有真实地抒写生活,真实地表达自我,才会创作出情深意绵、感人至深的作文来。
六、卷面美观,层次分明
中考作文一般要求不少于600字,考生的作文字数在650-700为宜。文章不能一段到底,分四五段最好。开头和结尾部分尽量简洁,中间要厚重,正所谓“凤头、猪肚、豹尾”。再有写得一手好字固然可以为作文锦上添花,如果不能,只要书写工整,字迹清楚就可以了。切忌龙飞凤舞,字迹潦草,形若天书。
卷面是留给阅卷老师的第一印象,至关重要。考生一定要高度重视,不可小觑。
七、巧拟标题,余音绕梁
标题是文章的眼睛,它体现着文章的灵魂。《诗经》有云:巧笑倩兮,美目盼兮。一双明眸定会摄人心魄,令人心旷神怡。有些古代诗词、成语、现代流行歌词、广告词等非常优美,借用它们做文章的题目,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境中。还可以妙用修辞、巧设悬念、逆向思维等等。
关于结尾,考生的作文容易犯的毛病有:(1)画蛇添足。(2)空喊口号。(3)托泥带水。古人说:“好的结尾,有如咀嚼干果,品味香茗,令人回味再三。”考场作文的结尾应尽量做到简洁、紧凑、恰到好处,避免松、散、装腔作势。下面的结尾技巧不妨尝试着采用:(1)言尽意远式。(2)首尾呼应式。(3)卒章显志式。(4)名言警句式。(5)抒情议论式。(6)留下悬念式等。
写完本文,已是深夜,四周一片寂静,恍惚中,我确乎听到中考渐行渐近的脚步声,心中仍有余悸。但转念一想,“凡事预则立,不预则废”,只要我们的教师充分重视起作文教学,并进行科学训练,学生们勤于练笔,勇于尝试,我坚信,我们的学生在考场上一定会胸有成竹,妙笔生花,写出一篇篇整洁美观、情文并茂、意境悠远的作文,点亮整张语文试卷,也点亮自己的人生之路。