阅读下面两则古文，回答问题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》
【乙】
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”
《北史・傅永列传》
注：①［让］责备。②［露布］公开的文告。
1.下列加点词意思相同的一组是（）。
A.蒙辞以军中多务 不辞而别
B.自以为大有所益 精益求精
C.自青州入魏，寻复南奔 寻根问底
D.涉猎经史，兼有才干 品学兼优
2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（）。
A.大兄何见事之晚乎
B.洪仲深让之而不为报
C.策之不以其道
D.愿陛下亲之信之
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）但当涉猎，见往事耳。
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（2）有友人与之书而不能答。
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4.根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第（1）（2）两题任选一题作答，第（3）题必答。
（1）吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?
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（2）傅永为什么能够“发愤读书”?
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（3）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?
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（答案本期找）