【考点点击】 《考试大纲》的要求是：能根据要求，在保持原来意思的前提下，恰当地“选用、仿用、变换句式”，能力层级为E。 【考点阐释】
句式也就是句子的结构形式，汉语中的句式是丰富多彩的。同样的意思，我们可以采用多种不同的句式来表达，而不同的句式，其表达效果大多是不一样的。恰当地“选用、仿用、变换句式”，可以使语言表达得准确、生动。
选用句式是指在一定的的语言环境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从高考考点之间的综合情形看，选用句式很多时候与语言的连贯和修辞手法的运用结合起来考查。
排比句、比喻句、对偶句是近年来考查的热点。仿用句式要遵循两条原则，一是形式的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上要以合理的想像和联想能力为基础，尽量开拓出新的境界。
变换句式的实质是同义句间的转换，变换前后可有语气和表达效果的差异，但基本信息是等同的。变换句式考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。同样一个意思，是采用主动句还是被动句或其他什么句式，要根据具体语言环境和表达需要来确定，因此要特别注意句式的变换仅是变换句子的表述形式，而不是语意。从近几年高考题来看，主要是长短句转换、重组式转换、改造式转换等题型。
【考点攻略】
一、选用句式，从考查的内容看，这一考点主要从以下三个方面来考查。
1.根据上下文陈述对象的需要选用句式，保持陈述对象的一致性，使语意连贯。
2.根据表意的需要选用句式，使所选的句子语意恰当，与语境谐和。
3.根据表达手段或场合的需要选用句式，保持语境、感情、语气的一致。
二、仿用句式，主要应从以下三个方面予以考虑。
1.句式一致：学生在做仿写题时应认真审读例句，探求隐含的仿写条件，弄清原句的句子结构形式，或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列，总之，所仿写的句子必须与例句或划线部分的结构形式保持高度一致。如：
（2007年高考语文湖北卷）为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。
这是一个欢乐的世界，（这是一个欢乐的世界，）__________________________________________
沐浴奥运风，我们青春豪迈_____________________________
心连着心，手拉着手__________________________________
朋友走到一起来，____________________________________
共着一个梦想，______________________________________
友谊的圣火传递千秋万代，______________________________
答案示例：（这是一个欢乐的世界）高擎五环旗，我们激情满怀。/山连着山，水连着水，/大家走到一起来,/同在一个地球，/文明的种子撒遍五洲四海
2.修辞恰当：仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，有时题干中会明确规定，有时则隐含其中，仿写时必须严格遵守。从近几年高考题来看，排比、比喻、对偶、反问出现得较多。此外，拟人、对比等也应重视。同时要根据修辞格的特点，把握其相关要求，比喻句应贴切、通俗、形象，而排比句则应结构相似、意思连贯、语气一致。如：
（2007年高考语文全国卷一）请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。
太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力;
月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。
题目中明确要求使用比拟和对偶两种辞格，仿写时应认真琢磨。
答案示例：梦想轻盈、绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空；现实真切、朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。
3.内容统一：仿写句子在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论证结构。它往往要求仿写的句子与所给语境一致，内容贯通，感情一致，风格一致，色彩一致等，从而使所仿造的新句与前后语句做到意谐。从近几年高考题来看，主要有两种形式，一种为限制式的，续写式仿写，或者要求另选话题；一种为开放式的，如只提供例句，不限定仿写的内容，或不提供仿写的语言素材，只有内容或形式的要求，所写的句子的内容或形式隐含在考生过去的阅读视野中。如：
（2007年高考语文全国卷二）2008奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞手法写一段话，不超过50字。
这是一道新颖的语言运用题，它只提供了所写内容的主题“祥云与奥运”和必须运用的修辞格，没有提供仿写的例句，体现了限制性和开放性的统一。这样考生在组织语言时一定要围绕“祥云与奥运”这一主题来展开。
答案示例：祥云是花，是奥运在东方大地盛开的文明之花；祥云是海，是奥运给华夏土地带来的欢乐之海。
三、变换句式，主要应从以下三个方面予以考虑。
1.看清题干要求，明确答题方向，避免张冠李戴。如题干中是要求长句变短句还是句子重组，这个要求一定不能弄错，特别是不能先入为主，凭借以往的经验做题。
2.掌握各种句式的特点及句式变换的方法技巧。如长句变短句的方法主要是抽出修饰成分，使之成为单句或复句的分句；短句变长句则反之，即以一个短句为主，把其他短句变为长句中的修饰成分。
3.注意不能改变句意，但可增删个别词语，如通过使用代词或关联词，使变换后的句子连贯、通顺。如长句变短句时，把长句里的附加成分抽出来单说，通常要用一个代词来称代它。
【经典回放】
（2007年高考语文海南、宁夏卷第22题）仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_______________，
________；_______，_______。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
【解析】：本题综合考查仿写句子与运用修辞手法的能力。仿写的两个句子，既要运用比拟的修辞方法，又要与开头一句话句式一致，构成排比句，还要使文段语意完整，也就是都能表现一种坦然积极的生活态度：如果我们无法做到伟大辉煌，也不惧怕平凡普通，热爱生活，就能实现自己的人生价值。所以这样一道仿写题要求所仿造的句子形神兼备，文质兼美。
答案示例：没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅。
【同步演练】
1.（2007年湛江一模）调整下面文段画线部分语句的结构和顺序，使句式大致一致，文意连贯。（可以增、减字数，调换句序，但不能改变原文意思）
那里神奇的山光水色，会随着一年中不同季节里植被、气候条件的变化而变化。甚至在同一天里，也会因时间的不同呈现出不同的景色：初升的太阳，使远方的崖壁闪耀着金银色的光彩；月光皎洁时，两侧的崖壁衬着靛蓝色的阴影，十分醒目；裸露的崖壁在绚烂的晚霞的映衬下，像火焰般耀眼。
2.（2007年高考语文天津卷）在下面横线处，续写两句话。
兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；
荷因夏而存在，而夏也因有了何的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热；___________；__________。
3.（2007年湛江一模）仿照下面示例，以“社会”、“岁月”作为开头的陈述对象（也可自选陈述对象），另写一组句子。（要用上比喻的修辞手法，句式、字数相近即可）
示例：如果自然是一本书，那么旅游就是阅读：登山，你可以读到雄奇壮伟；观海，你可以读到博大深沉。
4.（2007年高考语文四川卷）根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。
早晨，树叶与阳光亲密地谈话。
树叶（感激地）说： （排比）
阳光（谦逊地）说： （比喻）
5.（2007年高考语文浙江卷）针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。
反方：如果美是客观存在的，那么，请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?
正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：
6.（2007年深圳一模）下面的幽默小故事中，莉迪亚的思维过程包含三个环节，请用三个分句组成的复句来说明她的思维过程。（4分）
自作聪明
莉迪亚和内奥米在海德公园玩了很长时间。
内奥米不安地问道：“不知道现在是几点钟了？”
“噢，还早呢。现在肯定还没到四点钟。”
“你又没有手表，怎么知道得这样准呢？”
“我妈妈对我讲过，叫我在四点钟必须回家，现在我还没有回家呢！”
第一分句：
第二分句：
第三分句：
【参考答案】
1.示例（1）初升的太阳，使远方的崖壁闪耀着金银色的光彩；绚烂的晚霞，把裸露的崖壁映衬得像火焰一般耀眼；皎洁的月光，使两侧的崖壁衬着靛蓝色的阴影，十分醒目。
示例（2）太阳初升时，远方的崖壁闪耀着金银色的光彩；晚霞绚烂时，裸露的崖壁被映衬得像火焰一般耀眼；月光皎洁时，两侧的崖壁衬着靛蓝色的阴影，十分醒目。
2.示例：菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艳，才多了些成熟，少了些青涩；
梅因冬而存在，而冬也因有了梅的坚韧，才多了些静谧，少了些喧嚣。
3.示例（1）如果社会是一座舞台，那么人生就是那舞台上上演的戏剧：喜剧，让你体会到人生的乐趣；悲剧，让你感受到人生的悲伤（不幸）。
示例（2）如果岁月是一条河，那么人生就是河流上的船：顺流，你可以观赏两岸的风光；逆流，你可以磨砺奋斗的意志。
4.示例：树叶：①你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。
.②你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，让我的生命充满活力。
阳光：①你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。
②你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。
5.示例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?
这道题首先要弄清正方的观点：美是客观存在。然后用反问形式作答。
6.第一分句：我妈妈叫我玩到四点钟回家；
第二分句：我现在还没回家；
第三分句：所以现在还不到四点钟。