有关疫情期间小学疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案

  南王村小学疫情防控期间学校食堂

 师生错峰就餐方案

 根据郑州市文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

 一、安排和要求

 (一)就餐路线及安排

 1.就餐路线:各班教室–教学楼楼梯–集合地点–进入学生食堂(各班指定取饭菜学生)-各班教室内分列错峰就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

 2.就餐时间:

 年级

 就餐时间

 洗碗时间

 洗碗地点

 1、2、3

 11:40

 11:55

 1、2年级食堂前洗手处3年级水池洗手处

 4、5、6

 11:50

 12:05

 4、5年级食堂前洗手处6年级水池洗手处

 注:小学4~6年级先开学上课,就餐仍按正常下课后时间进行,1~3年级全部到校后,再按本时间进行就餐。

 (二)错峰就餐要求及流程

  1、各班在老师带领下,各班指定取饭菜学生按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

 2.各班学生在班级内就餐时,分列错开就餐,间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

 学生戴上口罩排好队,在食堂院门口集中

 学生戴上口罩排好队,在食堂院门口集中

 带至隔离室观察,并报学校处理就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具到自己座位后取下口罩就餐值班教师测量体温

 带至隔离室观察,并报学校处理

 就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具

 到自己座位后取下口罩就餐

 值班教师测量体温

 学生戴上口罩按顺序到指定位置打饭菜

 学生戴上口罩按顺序到指定位置打饭菜

 带上餐具回到教室

 带上餐具回到教室

 (三)学生就餐要求

 就餐前: 1.要养成饭前洗手的习惯,按照七步洗手法洗手。

 2.各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

 就餐时: 1.文明就餐。要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄,不边吃边讲话。

 2.节俭就餐。节约粮食,杜绝浪费,珍惜劳动成果,不剩饭菜,不乱扔垃圾。

 3.严格遵守学校、食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。

 就餐后: 1.注意饮食卫生,及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭,剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶;杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

 2.节约用水。不乱开水龙头,洗刷时水龙头打开要适度,用水后要及时关水龙头。

 (四)教师就餐要求

 1.教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭,然后各自回办公室就餐或者分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在餐厅逗留。

 2.节约粮食,杜绝浪费。

 二、就餐管理

  (一)班主任管理

 1.做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

 2.各班值守教师必须带队进餐厅,就餐时跟班监控。

 3.对本班学生排队 、卫生打扫等进行培训和指导。

 4.每班可具体划分就餐小组,设立组长,各负其责,明确每个人的职责。

 5.教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯,对学生的检查考评,计入综合素质评价。

 (二)教师管理 1.每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,无特殊原因任何人不得留学生。

 2.班主任外出或其他原因,要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

 3.上体育课的班级下课后由体育委员整队后,从操场按照路线进入食堂打饭。

 三、考评细则

 值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查,检查结果记入班级考核,每周五中午放学前将班级考核交总务处。总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比,并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。

 亲爱的用户

 亲爱的用户:

 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

 1、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。

 TIME \@ "yy.M.d" 20.6.16 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "HH:mm:ss" 18:36:47 DATE \@ "MMM-yy" Jun-20 DATE \@ "HH:mm" 18:36

 2、心不清则无以见道,志不确则无以定功。

 TIME \@ "EEEE年O月A日" 二〇二〇年六月十六日 TIME \@ "yyyy年M月d日星期W" 2020年6月16日星期二

 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "HH:mm:ss" 18:36:47 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020

 4、与肝胆人共事,无字句处读书。

 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "HH:mm:ss" 18:36:47 DATE \@ "HH:mm:ss" 18:36:47

 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。

 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Tuesday, June 16, 2020 DATE \@ "MMMM yy" June 20 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Tuesday, June 16, 2020 DATE \@ "M/d/yyyy" 6/16/2020

 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

 TIME \@ "h时m分" 18时36分 TIME \@ "h时m分" 18时36分 DATE \@ "d-MMM-yy" 16-Jun-20 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020

 7、自知之明是最难得的知识。

 TIME \@ "yy.M.d" 20.6.16 TIME \@ "yy.M.d" 20.6.16 TIME \@ "yy.M.d" 20.6.16。

 TIME \@ "yyyy年M月d日星期W" 2020年6月16日星期二 TIME \@ "EEEE年O月A日" 二〇二〇年六月十六日

 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

 DATE \@ "HH:mm" 18:36 DATE \@ "HH:mm:ss" 18:36:47 DATE \@ "M.d.yyyy" 6.16.2020 DATE \@ "dddd, MMMM d, yyyy" Tuesday, June 16, 2020