关于20XX幼儿园组织重阳节活动方案
如何制定？以下是XX收集的，仅供大家阅读参考！ 设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又 叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们 享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不 满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与 老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情 感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼 儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁 移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生 活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也 让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活 动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的 老人们送上一片心意。
活动目标：
知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知 识
激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
培养孩子从小敬老爱老的美德
通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表 达。
活动准备：
大班联系好敬老院并准备一些零食。
制作寿星卡
幼儿调查表
重阳糕120块
活动时间：20XX年10月21日上午9： 30
活动内容：
中小班邀请爷爷奶奶来园做客
了不起的爷爷奶奶。
中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(事先联系好)
小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
给爷爷奶奶表演节目。
爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是 我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我 们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶 奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些 力所能及的事。大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 讨论:
1、 活动准备
(1)做调查问卷 ⑵ 你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作 有些什么本领？(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方 便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶 高兴？为什么？2、 实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主 动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、 给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶 服务的？ (2)交流：对今天的活动的感受 ？ (3)通过调查交流: 以后可以为爷爷奶奶做些什么 ？一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节， 重阳节又叫“老人节”
尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开 展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的未 来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园 在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用 自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这 些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我 国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋 友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶 奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、 活动准备
学习儿歌，制作卡片等。
三、 活动过程
介绍重阳节
老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传 统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，所有老人的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来 过节了，你们开心吗？谈话环节
邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事
师：爷爷奶奶平时都很爱护我们，下面我们就请爷爷奶 奶来说一说他们从小关爱我们的故事，好么 ？师：我们再请几位小朋友来说一说，你平时在家有没有 关心爱护爷爷奶奶呢？你是怎样关心的？互动环节
认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”
赠送礼物给爷爷奶奶
自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷 奶奶的话。让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
边唱儿歌《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》边给爷爷奶奶敲 背捶腿。
4、活动结束