乙队带队老师小档案 陈艳，毕业于扬州大学汉语言文学专业，现担任校丝韵文学社辅导老师，曾在《扬州日报》等刊物发表文章20余篇，现已指导学生作文刊登于《作文报》、《阅读与写作》等刊物。
走过春
□江苏东台市富安镇丁庄学校丝韵文学社 许世清
春季，万物生长的季节，我爱春季。
当严冬后第一缕温暖的阳光洒向大地，人们便知，春天悄悄地驻下了了脚步，每当这时，我总会兴奋地跑向大地，去感受春的呼吸，感受她的心跳……
我来到小河边，之前河面的坚冰已不存在，取而代之的是那清澈纯净的河水，伴着轻快的歌声，蹦着跳着奔向远方，奔向属于她的自由的水域。河边的柳树在微风中挥舞着纤细的臂膀，似乎在为河水加油、呐喊、助威，祝愿她能够早日实现自己的人生理想，创造人生的价值。
我来到田野上，在“雪被”里睡了一冬的小麦刚刚起床，个个精神抖擞，似乎经过一个冬天的积淀，个个都充满着力量，充满了无穷的生机。那满地的碧绿，就是最好的见证，一阵和风吹来，他们个个低头细语，似乎在交流梦中所见到的景象。
我来到桑田边，发现了一片星星点点的绿，原来那是桑树抽出了新芽。他们相互竞争着，拼命地向上生长，似乎要看看谁会抢先一步长成桑叶。
顿时，一阵鸟鸣吸引了我，转眼望去，原来是两只黄鹂鸟为了争夺和暖的阳光而在拼死拼活地抢“有利地点”呢！大战十几回合之后，终于分出了胜负，无奈，弱者只能夹着尾巴另寻“出路”。
我来到乡间小路，路边的野花都张开了灿烂的笑脸，似乎在感谢着自然，感谢着春天，感谢她赋予了她们美丽，她们彼此紧挨着，手拉手，心连心，似乎在向我诉说：团结就是力量。
读罢春天，我合眼静思，细细品味着，深深感受着，想奋力读懂春天。
终于，我明白：那“小河奔流”的情景告诉我要树立远大的理想，坚定不移地向它迈进；那“小麦初醒”的情景告诉我，要注重积累，一切都是从零开始的；那“桑芽争春”的情景告诉我要奋发向上，不甘落后；那“黄鹂争日”的情景告诉我要时时让自己变强，落后就要挨打；那“百花齐放”的情景告诉我，要知道感恩，要相互团结。
感谢春天，因为通过她，我读懂了人生；通过她，我明白了生命价值的所在，我爱春天！
点评：作者通过“小河奔流”“小麦初醒”“桑芽争春”“黄鹂争日”“百花齐放”的实景联想到人生的意义，诠释了大自然给我们的启示，让读者感悟至深。（指导老师：何永来）
第三双眼睛
□江苏东台市富安镇丁庄学校丝韵文学社 杨冬梅
我的眼睛不好，找了副眼镜来帮忙，因为特殊情况，所以……
走进初一（2）班的教室，一眼望去，没几个熟悉的眼神。
经过多次换位子，我认识了她，从内心中认识了她。本来眼睛不好的我，一下子被分到“东北那旮旯”去了，看黑板总是反光。这做课堂笔记，抄英语课堂作业便成了我现在面临的最大的问题了。一次英语课上，黑板上早已布满了“白蚁”，而我的本子上才爬了几只“黑蚁”。这时的我急需要第三双眼睛。她，好像看透了我的心思，推了推我，小声地对我说：“来，看我的吧！”说话间，她把笔记本向我这儿移了移。她时不时地看看黑板，然后低下头写着。这多么像是我在看黑板写字啊！我们便这样相识了。
之后的我仔细地端详了那个洋娃娃似的头，小小的脸，白里透红，一张樱桃嘴――甜。一个不大不小的鼻子――美，一头乌黑的娃娃型的头发――秀。娃娃的头，娃娃的脸，最重要的还是那双水汪汪的大眼睛，简直就是镶嵌在脸上的黑宝石。
因为有了那第三双眼睛，我的学习劲头更也足了，生活上也更充实了……
那是一个放假的前夕，老师让我们先收拾自己的东西，然后，等待家长。我嘛，收拾东西是不成问题，可是……这不，我刚把被子捆好，一看，咦，绳子还多着呢，我当时还有些沾沾自喜，这时，第三双眼睛示意了我，床单，席子还躺在床上呢！我带着谢意地点点头，这时她也笑了。我心想：幸好，有第三双眼睛。
她，便是我的同桌，也是我的第三双眼睛。
点评：第三只眼，多么有新意的题目啊！吸引读者，把生活中两件普普通通的平常小事写得情真意切，道出了同学之间深厚友谊。
（指导老师：杨荣民）
有时我也想“流泪”
□江苏东台市富安镇丁庄学校丝韵文学社 汤师慧
岁月在流逝，弹指一挥间，我已走过十五个春秋，步入了所谓的花季。这其中，我也曾坚定，也曾彷徨；有过欢乐，有过失落。但，或许是因为我已给自己戴上“坚强”的面具，所以“泪水”似乎也就少了一点。
面对一次又一次的考试失利，我笑笑，说：“失败乃成功之母。”有谁知道，我的信心已被失败击垮，已不知不争气强忍过多少眼泪，已不知为了保留那一点“坚强”咽回了多少泪水；面对朋友所给的惊喜，我平静，道声：“谢谢。”可谁明白，友情已触动我的心弦，泪水在我眼中打转，却迟迟不让它滑落；面对离开家时父母的目光，我头也不回，只是挥手作别，因为我知道，我没有勇气回眸他们那沧桑的身影，我怕他们看见我眼中的晶莹。
我不坚强，我真的不坚强，我想用无所谓的表情来掩盖我的脆弱，我想用的话语来代替欲流的眼泪，哦，这就是青春，这就是花季！张扬是它的个性，而泪水是弱者的表现。在无形之中，泪水被我压抑了，因为我怕别人诧异的目光，我怕别人嘲笑的话语，我怕别人说我是“弱者”。
有时，在无人的夜晚，我会拥住被子，任凭泪水肆虐。可这毕竟不是真正意义上的流泪啊，这只是一种形式，一种释放的形式……
有时，我也想流泪，我也避开所有的目光，摒弃所有的舆论，尽情地挥洒眼泪；有时，我也想流泪，我也想让青春蒙上一层泪水的神秘。
只是，我没有勇气……
点评：
花季，有风雨，也有彩虹，有阴霾满天，也有艳阳高照。花季的女孩爱哭、爱笑，多愁善感的你却隐藏眼泪，使自己坚强，个中滋味，只有自己知晓……这就是迷人的花季。小作者能够把青春少年成长过程中矛盾心理展现出来，显得真实。(指导老师：陈晓芳)
小小的我,大大的梦
□江苏东台市富安镇丁庄学校丝韵文学社 蔡倩
我是茫茫人海中一个小不点，没有人会注意我的存在；当我在知识的海洋里起航时，只是一望无际的海洋中不起眼的孤帆，没有会在意我的远航。这使我常常问自己，我是谁？我哪里特别？我就是我，举世无双的我！
我没有蔡依林动听的嗓音，也没有赵薇那双会说话、水汪汪的大眼睛；我没有杨丞林可爱的脸庞，也没有刘亦菲迷人的身材。虽然我的长相很平凡，但是我并不感到自卑，因为我还有我大大的梦想。
我梦想当一个被人崇拜的明星，用我的不特别来创造特别，我希望唱出《我的中国心》这样红遍大江南北的不朽之曲，我也希望唱出《青花瓷》这样家喻户晓，优美动听的旋律，我甚至想唱出一首全球传唱的名曲。我要以自己的平凡创造出奇迹，用我自己的声音去打动更多的人。
我梦想当一个被人追捧的作家。用我平凡的心写出不平凡的事，我希望写出“但愿人长久，千里共婵娟”这样被人传诵的佳辞祝句，我希望写出“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”、“数风流人物还看今朝”这样开达、乐观、自信的伟句，我也希望写出像《幻城》那样具有丰富想象力的小说，用自己的语言去感动更多的人。
我梦想当一个被人敬佩的老师。虽然没有以上梦想的那么多闪耀的光环，但我还是想做一个默默无闻的园丁，用我的双手向那些“花朵”灌输各种营养物质，使他们健康成长。当我看到他们开出“灿烂的花朵”时，我的心灵便有一种慰藉，尽管粉笔会染白我的双鬓，会刻划出我的皱纹，但我也会无怨无悔，做一个辛勤的园丁，俗话说：“红花虽好，单需绿叶扶持”，默默无闻，培养国家的栋梁，那我的一生也便从此有了意义。
我是谁?我就是我，独一无二的我，小小的我有大大的梦。
点评：这位小作者写了一个小小少年心存几个大大的梦想。文章呈积极向上之态，给人以启迪，显示了21世纪少年的青春朝气。文章语言精练流畅，首尾呼应，不失为一篇佳作。 （指导老师：潘成兰）
那一次，我很感动
□江苏东台市富安镇丁庄学校丝韵文学社 戴万芹
世界上令我感动的事有许多许多，可要我说我最感动的事只有一件。
记得那是个夏雨滂沱的星期天，中午，爸爸带我去姥姥家吃饭。雨很大，我们只好穿着雨衣来到车棚。我在外面等爸爸把车拿出来。忽然，我听见里面“啊”的一声惨叫，是爸爸！我立刻冲了进去。只见，爸爸左脚的大拇指上正淌着血。“我没事，只是被铁片划到了指甲。上车吧，一定要去姥姥那儿，她可在等我们呢。”爸爸问我要了张纸巾，简单地包扎了一下，就叫我上车。我只好顺从地爬上了车。在路上，我一直低头寻觅着爸爸的伤口，仿佛是自己的心被划了一下，痛极了。为什么路这么漫长，雨为什么下个不停？我第一次这么讨厌下雨。或者，受伤的是我，反不会如此心痛。
终于挨到了姥姥的家，我心里的划痕总算喘了口气。姥姥看见爸爸的伤口，二话不说，急急忙忙找来医药箱，一边熟练地给爸爸上药、包扎，一边嘴里不停地唠叨：“我一大早就起来了，看这天，雨怎么下个不停，本想打电话叫你们别来了，可是……”姥姥迟疑了一下，又说：“你看你，多大的人了，怎么还这么不小心，瞧，血流了那么多，一定很痛吧？这个药你自己回去要准时换，还有……”听着往日的“紧箍咒”，不知何时，我心里的划痕竟化作甜甜的蜜汁，品尝起来才发现，亲情竟是如此琐碎的甜蜜。还没有等我缓过神来，一场唠叨就扑面而来，“你这个小不点怎么没穿好雨衣？你看，全身都湿啦！一会儿感冒怎么办？走，跟我去换衣服。姥姥准备了许多你爱吃的菜，你可得好好吃，多吃些才有力气学习。”说着，姥姥 一把把我拽进了房间……
我，爱爸爸和姥姥；
爸爸，爱我和姥姥；
姥姥，爱我和爸爸。
这份至美的亲情，一直在延续……
那一次，我真的真的很感动。
点评：亲情是永恒的话题，小作者通过一件小事写出了令人感动的亲情，真让人感动，心理描写、语言描写细致生动。（指导老师：陈祥开）
开 始 懂 了
□江苏东台市富安镇丝韵文学社 杨丽研
时间总是在不经意间流逝，我也度过了一段成长的岁月。现在的我不再懵懂，我――终于开始懂了。
小时候的我，总是跟父母要这要那，而父母也总是尽最大的努力来满足我。如果我的愿望没有实现，就会跟父母怄气，而他们这时就会拿各种东西来哄我。我从没为父母想过，只顾自己享受，总是认为这是理所当然，从未有过愧对父母的感觉。我家并不是很富裕，全家就靠爸爸一个人支撑，而爸爸从未对我吝啬过，无论在我身上花多少钱，他都毫无怨言。然而在十二岁以前，我只会永无止境地向爸爸索取。
爸爸虽是一名高级技工，但工作却很辛苦，每天都要修很多辆货车，我晚上睡觉时爸爸还没有回来，而早上醒来时爸爸早就走了。以前我从未察觉到爸爸的辛苦，直到有一天，我看见爸爸在骄阳下穿着工作服用力地捶打着一辆货车车胎上的螺丝钉，大颗的汗珠顺着脸颊流了下来。我站在不远处，心里一阵酸楚，眼泪就流了下来。我明白了，爸爸每天工作十几个小时挣来的血汗钱，正被我一点点地无情地浪费掉，而我却从未珍惜过爸爸的劳动成果，我还曾经骗过他，不知伤了他多少次。此时我转过头，走出了爸爸的修车场，泪水肆无忌惮地往下流，原来以前的我有多么不懂事，伤透了父亲的心。我无法再坦然面对父亲，我对不起他，无脸再见他。我边走边哭，突然想起今天是六月第三个星期天，是父亲节，我想送份礼物给爸爸，可又不好意思。
在这个平凡而又特殊的日子，我只好在心里对父亲说：“对不起！请您原谅您无知而又不懂事的女儿。今后，我将不再让您对我失望。”
那一天，我觉得自己长大了，开始懂得了父亲。
点评：有些记忆如云烟，终归被岁月冲淡，而有些感受如碑刻，永远都清晰如初。父爱如山，大爱无言。文章中骄阳下辛勤工作的父亲形象虽简单，却让我们有种无法言说的心酸，感觉颇似朱自清的《背影》。
（指导教师：陈 艳）
第一次离家后……
□江苏东台市富安镇丁庄学校丝韵文学社 崔 铭
亲爱的妈妈：
您好！
虽然来到新学校没几天，但在这些天里，我领略了这儿的新环境、新生活，还有这儿全新同学与新老师。
我想：我没在家的这几天里，您一定十分惦记着我，因为我在家是一个衣来伸手，饭来张口的小公主。现在一下住宿在学校，您一定会有千万个不放心，不知道我能不能适应这儿的新环境和这儿的新生活。
现在我郑重地告诉您，我已经不是那个从小到大被您娇惯着的小羊羔，我现在简直是一只健壮的牛，衣食住行我样样能干。在这儿，我学会了与人沟通交流。从中，我获得了大量的生活意识和知识。这儿的环境非常优雅，能让人在这儿安心地读书，使人置身于学习中。
这儿的新生活，考验了我坚强的意志，我能在这儿有条不紊地做好任何一件事情。我不会半途而废，而是认真地对待每一件事情。因此，每件事情完成地非常出色。妈妈，听了在我身上发生过的这些事情，你一定会欣慰地说：“我的女儿长大了。”顺便我再介绍自己的老师，他们非常和蔼可亲，平易近人。讲起课来一丝不苟，能把一些枯燥东西讲的生动有趣，使我们高兴不已。但是在这几天里，令我印象最深的是担任数学教课的朱老师。朱老师讲课不是死板死眼地照本宣科，他总是教给我们一些简便易行的方法，让人易接受，那些头疼的难题现在对我而言一点也不担忧了。
妈妈，现在您应该放心了吧！不会提心吊胆了吧，因为您的女儿真的长大了。
祝：
身体健康！
您的女儿：崔铭
2008年9月11日
点评：我想作为一位母亲，读了这封信应该可以放心了。小作者在信中侃侃而谈，学习、生活信手拈来，一点没有做作的痕迹，这样怎能不让家长放心、省心呢？作为教师怎能不高兴呢？
（指导老师：钱永清）
暗香浮动“悦”黄昏
□江苏东台市富安镇丁庄学校丝韵文学社 许秋语
一连多日的连绵阴雨，下得我心都烦了，好不容易，雨停了，却仍是冷风飕飕，乌云密布。
“唉，这该死的天气，不是‘春雨贵如油’吗？”我一边嘀咕着一边加快了脚步，已经五点多了，看看这天，估计“自然的精灵”还得再“潇洒走一回”。
正“快马加鞭”地往教室赶着，一阵清香扑鼻而入，不，准确地说，是一阵花香，香得清新，香得脱俗，让人忍不住嗅了又嗅。“不会吧，这种鬼天气还有花开啊？”循着花香，我来到了花坛前：原来是腊梅、红梅和春梅啊！腊梅开得正热闹，娇小可爱的花朵缀满了枝丫，浅浅的黄色将这个傍晚映出了几分韵味；春梅也毫不示弱，紫红色的花、鹅黄色的朵在微风中摇曳着，摇曳着，我简直要陶醉在这花香、花景中了……
“轰隆隆――”一阵雷声，眼看倾盆大雨也即将尾随而来，我赶紧奔向了教室，心想：“连老天爷也耐不住寂寞，冒着严寒就带着雷公公下来赏花了呀……”
……
下晚自习，我特意绕路去看了那些暴风雨后的梅花，只觉得，风雨的洗礼使它们更可爱，更清新，更脱俗了……
――我若有所思――
梅花是在教我做人的道理啊：不管条件多恶劣、生活多不公、命运多曲折，你也要活出自己的价值。就像小提琴家布尔说过的：“人生就像一把四弦琴，如果有一根弦断了，也要用剩下的三根，奏完终场。”这么糟糕的天气，梅花仍含苞待放，风雨无阻，它的拼搏，它的努力，它的奉献，让我不由得想到了我的老师们。
我的老师，他们或许只是教师中最普通的一员，她们或许没有林语堂的幽默谈吐；没有马克・吐温的横溢才华；也没有阿基米德的奇特思维；但她们有一颗心，一颗最赤诚的心――“随风潜入夜，润物细无声”，就像这腊梅一样，暗香浮动只为“悦黄昏”――热情传授只为“育桃李”。敬爱的老师们，他们肩着一份平凡的事业，做着一份不平凡的工作。作为学生，我们需要从老师身上学习的，实在太多、太多……
夜越来越深，暗香仍在浮动，老师仍在耕耘……
点评：作者以一双慧眼去观察生活，发现生活的美，尽情描绘眼前的美景，并展开丰富联想，抒发内心真挚的感情。作文如流水，清新而朴实，多种修辞交替运用，使文笔活泼潇洒，主旨更鲜明突出。
(指导老师：金义萍)