[作文试题] 请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。(50分) 要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体自选，不少于600字。⑨凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。④不可套作，不得抄袭。
(1)半命题作文(补全题目后作文)
阅读下面的文字，按要求作文。
那是一张慈祥的脸，让我感到了生命的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张灿烂的脸……
生活中，我们见过无数张脸。
请以“难忘那张________脸”为题目，写一篇作文。
(2)命题作文
阅读下面的文字，按要求作文。
这个世界不是有钱人的世界，也不是有权人的世界。这个世界是有心人的世界。一
请以“做个有心人”为题，写一篇作文。
[试题解说]
2008年陕西省中考作文试题沿用了自2005年以来的选题作文(二选一)命题形式，给了考生很大的自由，而且每一道备选作文试题具体题目之前都加有一定的“文字”导引，这在一定程度上降低了作文的难度，所以说，2008年陕西省中考作文试题是很有利于考生写出高水平的作文来的。
但要真正写好2008年陕西省中考作文。还得注意以下三点：
一、吃透文题。如“难忘那张________脸”的“半命题作文”试题，不管我们最终补全的文题是怎样的，我们都得明白该作文试题的题眼为“脸”，因此，作文要围绕着“脸”来写，且只能去写“那张”“脸”。又如“做个有心人”这道试题，只有在我们明白“有心人”既可以理解为“细心的人”、“有心计的人”，也可以理解为“有心肠的人”时，我们的作文才有可能找到适合自己落笔的最佳角度。
二、完善构思。写“半命题作文”和“命题作文”时，最容易出现的问题就是脱题。那么，如何才能避免让我们的中考作文出现“下笔千言，离题万里”的失分硬伤呢?我们说，写作之前做一个完善的构思是十分必要的。不管你选写的是这两道备选作文试题中的哪一道，在写作前我们都要尽可能地考虑用开头直入文题、中间多次点题、结尾不忘点题等办法让作文始终不偏离题目限制的大轨道。
三、力求创新。创新对于我们中考作文的出彩极其重要，当然，创新没有固定的模式。只要有助于作文的成功，你尽可以用到你能用到的多种创新作文技法。如我们可以编写一则童话，以“小小鸟”的视角反映当今社会人们片面追求经济利益而使“地球母亲的脸――美丽的大森林”惨遭“毁容”的重大问题。又如我们可以用“父亲”写信给“儿子”教导他要“做一个有心人”的创新作文技法写一篇作文，揭示“做一个有心人，就更有可能干成事情”的作文主旨。
[题目一满分作文]
难忘那张流泪的脸
陕西考生
今年5月12日下午2点28分发生在我国四川汶川的8.0级大地震已经过去了40天，在这些天里，我几乎每天都能从电视画面上看到一张张模样不同但却都在流泪的脸。而最让我难忘的，则是国务院总理温家宝爷爷的那张流泪的脸。
温家宝爷爷是在地震发生4小时后就乘坐专机抵达灾区的。他不顾余震的危险，一下飞机就要求到这次地震的震中汶川去，可是，前往汶川的道路已经被地震严重损毁，温家宝爷爷就立马组织全国抗震救灾指挥部的全体成员，在都江堰临时搭建的帐篷里开会研究部署抗震救灾工作。
第二天上午，温家宝爷爷来到都江堰某小学视察灾情。他看见救援人员正在营救埋在教学楼废墟下的几名小学生，当时救援坑道已经挖到地下数米深，有一名小学生的身子已经可以看得见了。温家宝爷爷走过去，蹲在救援坑道边沿，对着下面的那几名小学生说：“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救!”说这话的时候，从电视画面中我分明看到温家宝爷爷那张流泪的脸。
下午，温家宝爷爷又来到绵阳市的九洲体育馆看望灾民。在那里，他对一名哭得很伤心的孤儿说：“你别哭!你放心，政府会管你们的。”又说：“政府管你们生活，管你们学习，你们一定会像在自己家里一样。别哭!别哭!这是一场灾难，你们幸存活下来，就好好活下去。”而说这些话的时候，我们的温家宝爷爷几乎又要哽咽，眼泪不由自主地从他的脸上流了下来……
为什么，我们的温家宝爷爷会这样动情?为什么，我们的温家宝爷爷会这样的伤痛?不为什么。只是因为我们的温家宝爷爷心里装的只有广大的人民群众，而唯独没有他自己!
难忘温家宝爷爷那张流泪的脸，难忘一心为民的好总理!
[简评]
本文的小作者聪明地将自己的这篇作文和夸年的抗震救灾联系了起来，这使得本文在内容上较之其他作文要新颖很多。这样的选材值得首肯。
另外，小作者主要通过对“温家宝爷爷”的言行描写采刻画他的形象。如“温家宝爷爷”对埋在废墟下“那几名小学生”说的“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救”的语言，将其平易近人、关爱孩子、坚定自信的形象刻画得淋漓尽致，而“温家宝爷爷”两次“流泪”的行为表现，则让我们看到了他的心地是多么的善良。
难忘那张稚气的脸
陕西考生
从来以为只有力量才能战胜邪恶，直到有一天，我遇到那张稚气的脸――
那一天是个周日，我坐公菸汽车去邻县的外婆家。谁也没有想到，车到中途，上来了三个举止异常的小青年。投有人不明白，这三个举止异常的青年就是流窜在公共汽车上的小偷。
我当时吓得心都提到了嗓子眼，根本不知道该怎么办才好了。我眼睁睁地看着一个小偷将一位老大爷装在兜里的钱取出塞进了自己的腰包。
车上静极了!出奇地静!但我相信很多人还是看到了小偷们的不齿行径，只是他们和我一样不敢站出来阻拦小偷而已。
正当那个小偷要继续将手伸进老大爷的口袋时，突然，我听到身后有一个小女孩稚嫩的童声对着那三个小偷说话了：“叔叔，你们是在和姥爷做游戏吗?”顿了顿，她又说：“我们幼儿园的张阿姨说，游戏中拿的别人的东西是要还给别人的。你们什么时候把姥爷的钱还给姥爷呀?”显然，全车厢的人包括小女孩的妈妈都没有料到阻止小偷的偷窃行为的会是一个看起来不到7岁的小女孩，而且会以这样的方式。
这时，原本正在打瞌睡的老大爷醒了，三个小偷也愣了。于是，那个将老大爷的钱偷出塞进自己腰包的小偷不得不将老大爷的钱送还，还解嘲似地对小女孩及全车的人说：“是的，我们是在跟姥爷做游戏。现在游戏结束了，我们下车了。”然后他们灰溜溜地逃下车去。
公共汽车里沸腾了……这个时候，我才仔细地打量了那个小女孩，她稚气的脸上写满了童真，还给 夸奖她的旅客们唱起了儿歌呢……
从这件事情中，我知道了勇气和智慧才是战胜邪恶的法宝。是的，有了勇气和智慧，稚气的脸也会拥有足以战胜一切邪恶的神力。
难忘那张稚气的脸!
[简评]
本文之所以能够打动我们，主要原因是小作者为我们所讲的故事实在曲折感人。是啊，如果我们在公共汽车上见到“一张稚气的脸”机智勇敢地站出来阻止小偷行窃的事情，相信我们也会“难惠那张稚气的脸”的。
另外，本文为我们揭示的“勇气和智慧才是战胜邪恶的法宝”的主旨较有新意，对于指导我们如何和坏人坏事作斗争也不无启发。这样的主旨也符合当前我国教育要将关爱来成年人生命安全教在首位的大思路，因而本文也就有了极其深远的社会现实意义。
[题目二满分作文]
做个有心人
陕西考生
只有做个有心人，才有可能发现生活中的美丽。
因为有心人对生活中的美丽不会熟视无睹，他们总能通过敏锐、独特的目光，觅得隐藏在生活表面下的美丽。就像仰视黑夜的星空，有心人总能感受到星星的光亮；就像远望空旷的原野，有心人总能看得到小花的怒放；就像俯观无际的海洋，有心人总能欣赏到跳跃的浪涛。
德国物理学家伦琴就是一个有心人。他为了找到晶体光谱，在实验室一呆就是6年。要是无心之人，他可能早已经耐不住寂寞，可是他坚信，只要有心，就总能发现点什么，哪怕发现的不是他要找的晶体光谱。一天，他又像往常一样做放电实验：他把一只放电管用黑纸严严实实地包裹起来，然后让房间也黑下来，接着连通感应圈，使高压电通过放电管。他可以肯定的是这次黑纸没有漏光，最后他截断电流。黑暗中的他突然感到眼前闪过一丝微绿色的荧光。伦琴以为是自己的错觉，于是又重新做了一次放电实验，微绿色荧光又一次出现了。激动中的伦琴赶紧抓过桌上的火柴，“嚓”的一声划亮，这时他看到离工作台1米处立着一个小屏，荧光便是从那里发出的。伦琴终于明白了，他虽然没有找到晶体光谱，却因为有心，意外地发现了存在于生活中的一种新的射线，伦琴将这种射线称作是“X射线”。后人为了纪念伦琴，也将这种射线称为“伦琴射线”。伦琴因此获得了诺贝尔奖。
从伦琴的故事中我们不难看出，当一个人有心时，他就一定能发现生活中的美丽。
生命对于每个人只有一次，如果我们的生命历程中缺少生活的美丽，我们的生命将会是多么的无趣。为了能够拥有生活中的美丽，那么，让我们都来做个有心人吧!
[简评]
这篇议论文论点鲜明。表现在本文起笔就提出了“只有做个有心人，才有可能发现生活中的美丽”的论点，然后小作者对之进行了充分论证，最后在结尾强调论点井水到渠成地收束全文。
这篇议论文论据典型。表现在不管是第二自然段总体上的道理论据，还是第三自然段“伦琴发现x射线”的事实论据。都能有力地证明开篇提出的论点。因而本文极具说服力。
做个有心人
陕西考生
[幕启]
在明快的音乐声中，“做个有心人”这五个字在电视屏幕上以不同的字体形式不断跳出又消失……
画外音：朋友们，大家好!我是一名中学生。欢迎大家观看我的DV作品。人常说“世上无难事，只怕有心人”，不错的，做个有心人就能获得成功，相反，无心的人将一事无成。不信，就请看我拍的DV吧――道 音乐渐弱至无……
[镜头一]
湛蓝的无空，美丽的公园，广场一角，游人如织。
一小男孩手提旱冰鞋跑进画面，身后跟着他的妈妈。
男孩：(兴奋地)妈妈，我今天一定要学会滑旱冰!
妈妈：好!妈妈相信你。只要你用心学，就会滑的!
在妈妈的指导下，男孩用心地学起了滑旱冰。果然，不一会儿他就学会了滑旱冰。
男孩像天鹅一样围着妈妈滑圆圈，脆生生的笑声传得很远很远……
画外音：看，小男孩的用心让他成功地掌握了滑旱冰的技能。生活中有多少类似滑旱冰的技能等着我们去掌握啊，那么，就让我们都来学学小男孩吧，做个有心人。
[镜头二]
星期天，临近正午，A同学的家。
A在看书，A妈妈已经开始在厨房里做饭，能听到菜倒进锅中发出来的“滋啦”声。
A妈妈：儿子，咱家酱油没有了，你赶快去楼下超市买一瓶吧。
A：(放下书，赶紧就走)好的，妈妈。
一会儿，A回来了，手里却没有见到酱油。
A妈妈：(奇怪地)儿子，酱油呢?
A：(不好意思地)妈妈，对不起，出门的时候我没用心，忘记看口袋有没有装钱了，结果，酱油挑好了，却没法给人家付款，只能空手回家。
A妈妈：(嗔怪地)儿子呀，你什么时候才能做个有心人呢?――你不用心，今天的午饭，就让你就尝尝没有酱油炒的菜的味道吧……
画外音：看，就这么一点小事情，干成它不费吹灰之力吧，可是A同学就没有干成，他这是没有用心啊!而我们，是不是应该从A同学的身上吸取些教训，使自己成为一个有心人，避免干砸事情的后果产生呢?
明快的音乐再起。幕后传出一孩童吟诵的儿歌：“做个有心人，出门不发愁；做个有心人，事事随你心；做个有心人，成功伴你行……”同时有“谢谢观看，祝你成功”的字样在电视屏幕上打出。
[幕落]
[简评]
本文的小作者能从文体的角度大胆创新，编写出一个不错的“DV”剧本，揭示了“做个有心人就能获得成功”的深刻哲理。因剧本这种文体很少有考生敢用，因而本文较之其他作文就显得十分新颖了。
本文让人叫好的地方还有，文中选取的两个“镜头”，看起来都是些极其细小的事件，但其实是一正一反的两个“事实论据”，能对本文所揭示的哲理起到充分的“论证”。由此可见小作者的匠心。