优秀学生事迹材料(0002)

  优秀学生事迹材料

 XX,女,1996年1月出生,13岁,担任XX中心小学六年一班班 长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩 一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

 她从小受 到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评 为镇级三好学生”优秀少先队员”优秀班干部”区级三好学 生” 优秀班干部”称号。

 (一)班级管理以身作则,尽职尽责。

 作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽 责,老师交给的任务她都能乐意接受, 做到有始有终,是老师们交口 称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

 她每天 7: 00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律 的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一 个班级。上学期在学校开展的 文明中队”评比中,班级获得全校评比 总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞, 老师把任务 交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好 几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成, 黑板报是她展现 才华的园地。

 作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间 难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的 关系,做到学生会、班级工作两不误。

 她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她 也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管 纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时, XX同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

 面对同 学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀, 而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从 不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难, 她都能力尽 所能的帮助解决。特别是在去年的“ 5?1四川汶川大地震发生后,她 不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零 用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议 记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以 今日事,今日毕” 的原则去做每一件事。

 热爱劳动,关心集体也是xx同学的闪光点。在学校大扫除,一马 当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用 手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把 教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、 心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板, 洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭, 妈妈回不来,经常自己做饭吃。

 (二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

 学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,

 她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。

 遇到难题,能 虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑 难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很 强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农 村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩 一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的 英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

 (三)爱好广泛,积极向上。自入学以来,XX同学是一个各方面 都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面 也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能 加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并 没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标 一一成为一名一专多能的二 十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备 材料,多次当过主持人,获得师生好评。

 在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,

 她确实是一名当之无愧的校园之星。

 在老师眼里,她更是一名出色的 学习的尖子和优秀的班级管理员。

 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,

 我们期待XX同学会做得更好。

 XXX,女,现年12岁,下寮乡中心小学六年级的一名学生, 担任学习委员、学校大队委委员。她品学兼优、乐于助人、热爱 集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学 习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科 成绩一直在年级名列前茅, 年年被评为三好学生。读书是她课余 的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识, 她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了 她的写作水平。

 她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的 冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生, 让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间 绝不会制造噪音影响邻里的休息, 深得邻里喜爱。在学校,对于 困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

 对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助, 从不计

 较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、 善、美的理念。

 向上”是孩子健康成长的力量源泉,XXX同学的身上有着一 股强烈 向上”的追求。她一直在追求着思想的向上: 做个好孩

 子,做个好学生”她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对 人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德, 深得邻居、家

 长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她 知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后, 她每时每刻就把自

 己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先 进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵 的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、 绘画和音乐。

 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展, 一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里 ,她一步步

 地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断 在学习中增长知识。

 XXX就是这样一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。