2019年学校创先争优活动方案（两篇）
篇一；
在教育局党委的正确领导下，在党员中深入开展创建先 进学校党支部、争当优秀共产党员活动，结合我校实际，制 定学校开展创先争优活动实施方案如下：一、 指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科 学发展观，以“强素质、树形象、创先争优求发展”为主题， 以创建“五个好”先进学校党支部、争当“五个模范”共产 党员为载体，以“推动教育科学发展、办好人民满意教育” 为目标，按照“筑牢坚强堡垒、树立先锋形象、促进科学发 展”的要求，深入开展创先争优活动，为确保我区三年基本 完成转型，提供坚实的人才基础、智力支撑和组织保证。二、 目标任务
“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀 共产党员”。通过开展“创先争优”活动，使党支部达到“先 进基层党组织”，全体党员争当“优秀共产党员”。培养充 分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党小组和优秀共 产党员，努力促进我校教育事业乂好乂快的发展。在开展创 先争优活动中，我校以创建学习型党组织为载体，党支部努 力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发 展观，全面贯彻党的教育方针，进一步转变工作作风，团结 协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创 造力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识 和良好的精神风貌，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制 好。围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动，规章制度 健全完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。
本单位各项工作成绩显著， 围绕中心、服务大局的成效明显。
五是群众反映好。学校党支部在群众中有较高威信，党员在 群众中有良好形象，获得较好评价。开展创先争优活动，每名党员教师模范履行党章规定的 义务，努力争当“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真 学习实践科学发展观， 刻苦钻研业务，学习新知识、新技能, 不断增强党性、提高素质。二是为人师表的模范。坚守高尚 情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。三 是服务群众的模范。主动联系群众，积极为群众解难题、办 实事，自觉维护群众的正当权益。四是爱岗敬业的模范。在 本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩。
五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法 律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。在创建“五个好”先进学校党支部、争当“五个模范” 优秀共产党员过程中，能够倾听群众呼声，关心群众疾苦， 帮助解决生产生活中的实际困难，努力实现好、维护好、发 展好人民群众的根本利益，构建融洽和谐的党群干群关系。吃苦在前、勇于奉献，立场坚定、旗帜鲜明，成为维护社会 稳定的骨干力虽。不断增强学校党支部的战斗力、凝聚力， 建设高素质的、充满生机活力的党员队伍，在改革发展中发 挥中坚作用。三、 组织领导
学校成立了创先争优活动的领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、 活动内容
1、 开展“创建科学发展示范单位”活动。紧紧围绕学 校中心工作不断增强科学发展意识，提高科学发展能力，破 解科学发展难题，创新科学发展体制，广泛开展科学发展示 范学校活动。围绕推进教育科学发展，以质图强，转变工作 作风，提升工作水平，在加快学校“全面发展、均衡发展、 内涵发展、安全发展和创新发展”中当表率、立新功。2、 开展“五比五创，争当三育人师德标兵”活动。在 全校共产党员中广泛开展“比政治，创一流信念；比业务， 创一流素质；比干劲，创一流风貌；比效率，创一流业绩； 比奉献，创一流形象”活动，激励广大党员“强素质，铸师 魂，争当’三育人’师德标兵”。引导广大党员在工作岗位 上实干进取，展示风采，努力形成重要岗位有党员，重点工 作有党员，一线攻坚有党员，维护稳定有党员的生动局面。3、 开展千名党员大培训活动。以党员活动室为主阵地， 突出理想信念教育、形势与任务教育、科学发展观教育和业 务技能教育四大主题，每学期组织对全校党员进行培训，每 学期不少于6天。4、 开展“双育”培训活动。对广大党员进行以党章、 党史和党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本政策为主 要内容的党性教育。在全面加强党员党性教育的基础上，以35岁以下年轻党员为重点，采取“结对子” （党支部与年轻
党员结对子）、“一带一”（优秀党员教师带青年党员教师） 的方法，进行教学业务培育，努力建设既有坚强党性，乂有 一流教学水平和服务群众本领的高素质党员队伍。5、 开展党员“亮、诺、述、评”活动。广泛开展党员 “亮牌示岗”活动，通过党员佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，亮明党员身份，强化党员意识, 接受各界监督。每名党员要结合各自实际和学校争星达标活 动，开展党员目标承诺活动。6、 开展党内关爱帮扶活动。建立生活困难和老弱病残 等特殊群体党员基本信息台帐，并针对生活困难党员的不同 实际，建立组织或个人与困难党员的结对帮扶制度。对特殊 群体党员每月进行一次家庭走访、重大节假日进行一次生活 慰问、政治生日送一张贺卡的“三个一”常态化政治关爱活动。
7、 参加“党建工作论坛”活动。紧紧围绕学校教育教 学实际，着眼于解决党建工作问题，促进中心工作开展，确 定调研课题，定期进行集中探讨交流，寻求破解措施，用科 学的理念、中心的意识、有效的方法开展工作。8、 开展“党建工作创新创优成果评比”活动。结合实 际，从工作方法、措施中选取一个创新点进行创新实践，进 一步提升学校党建科学文化水平。9、 开展“争创最佳党日活动”。着眼于推进“三日一 网”党员活动制度常态化， 广泛开展“争创最佳党日活动” 将党员参与率、活动时间、活动形式、活动成效建立台帐。10、 开展支部“争星升级”活动。支部在阵地建设和组 织发展的基础上，提倡创建学习型，服务型特色支部，开展 特色活动，搞好党员干部的培训。11、 开展“白千万”活动。按照教育党委《关于实施作 风建设“白千万”工程的意见》要求，学校领导深入教学一 线，坚持每周听课 3节以上；党员教师走进学生家庭访问， 每学期至少1次，形成育人合力。12、 开展千名在职党员进社区活动。组织党员积极参与 社区党组织活动，自觉做到“八个带头”：带头响应党和政 府的号召、带头倡导社会公德、带头帮扶困难群众、带头参 与社区建设、带头搞好邻里关系、带头维护社区治安、带头创建社区文明、带头保护公共设施。争当“六个模范”：争 当体察民情的模范、争当严于律己的模范、争当热心公益的 模范、争当扶贫济困的模范、争当建言献策的模范、争当建 功立业的模范。13、 开展“大学高考网一帮”活动。开展以联系 3名群 众和帮扶1户困难群众为主要内容的“大学高考网一帮”活动。针对帮扶对象的实际困难，采取帮思想、帮政策、帮信 息、帮技术、帮业务、帮服务等多种形式，力求从根本上帮 助他们解决生产生活中的实际困难。14、 开展保安全保稳定活动。完善党员责任区和党员责 任岗制度，实行“包排查、包案件、包稳控、包化解、包回 访”的一体化责任制度，努力形成保安全、保稳定的常态机 制。组织广大党员干部按照责任分工，定期集中开展矛盾隐 患排查化解活动。五、方法步骤
创先争优活动历时两年半时间，围绕迎接建党 90周年、 向党的十八大献礼两个节点展开，分四个步骤进行。（一）广泛发动，安排部署（XX年4月一5月底）。主 要抓好三项工作：一是制定方案。结合学校实际，制定出具 有学校特色，富有实效性的创先争优活动方案。二是动员部 署。5月20日前，召开动员大会，进行安排部署，并利用标 语、板报、橱窗、条幅、明白纸等多种形式进行广泛宣传， 营造创先争优活动氛围。三是组织学习。组织广大党员认真 学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总 结大会上的重要讲话和教育局关于创先争优活动的相关文件、会议精神以及《唐山市教育改革与发展规划 （XX---2020
年）》，进一步统一思想认识。
（二） 全面争创，扎实推进（XX年6月一XX年6月底）c 向群众公布开展创先争优活动的实施方案，确定党支部和党员的承诺内容，进行公开承诺，接受群众监督。在XX年“七 一”前，集中一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形 式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报 告，并组织群众进行评议。（三） 明确方向，制定措施（XX年7月一XX年6月底）c 发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。组织党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方 向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超 的浓厚氛围。（四） 系统总结，改进措施（XX年7月一党的十八大召 开前）。参加局组织举办的创先争优事迹展、图片展、文艺 汇演、理论成果展。对开展创先争优活动进行总结，认真总 结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。篇二：
一、严格执行《党章》和《条例》规定，切实加强学校
党的基层组织建设
1、 认真抓好党员先进性教育。
2、 开展纪念新中国诞辰 61周年活动。
3、 进一步做好校党支部的设置和领导班子建设。
4、 认真做好党员发展工作。
二、 加强党员队伍建设
1、 组织好科学发展观和十七届三中、四中全会精神的 学习教育。一要制定学习计划。切实保证政治学习制度不动 摇，学习中要做到“四个有”：有学习内容、有学习制度、 有学习笔记、有学习园地。二要讲究学习方法。在学习形式 上，采取“两结合”：个人自学与集中学习相结合、学习理 论与解决实际问题相结合。三要突出学习重点。学习两会精 神，重点要牢牢抓住两会的主题、灵魂和两会报告的精髓。坚持每学期召开一次党员民主生活会。以党支部为 单位组织党员开展批评与自我批评。同时对学校工作提出建 设性意见，协助学校领导改进工作。通过民主生活会进一步 增强党支部的凝聚力和战斗力，进一步增强党员的免疫力。三、 以德育为首，教学为中心，努力提高办学质虽和办 学效益，我校30名Xx员，他们都战斗在教学、管理的第一 线。因此，充分发挥党员的先锋模范作用，立足教学和管理 工作，为提高教学质虽和办学效益作出贡献。以德育为首，加强对学校群团组织领导，充分发挥 群团组织的作用，协助指导他们开展各项工作，培养学生树 立良好的学风和校风。狠抓教学质虽、努力扩大办学规模
（1） 继续抓好教学及管理工作。
（2） 加强师资队伍建设，党员要带头加强现代教学理 论及方法的学习和运用，努力提高教学质虽。四、深化“创建”活动，提高校党建的整体水平
1、 加强领导，统一思想
XX年支部要继续将创建县级标准化党支部活动列入支 部重要议事日程，明确责任，努力形成支部书记亲自抓，分 管领导具体抓，在全体党员中做好思想动员， 进行明确分工, 制定好创先计划，建立民主责任制。2、 以创建标准化党支部为目标，全面推进支部党的建 设。
具体工作：要制定一个计划（党支部工作计划）；建立 两个目标责任制（支部目标责任制、党员目标责任制）；做 到三化（党员教育经常化、发展党员程序化、党员管理规范 化）；所在单位工作达到三无三达标（无重大事故、无违纪 犯罪、无违反计划生育；工作任务、精神文明建设、计生工 作达标）在硕件建设方面：做到一室、三簿一册、十上墙（建立 支部活动室；有支部大会记录簿、民主生活会记录簿、党员花名册；党旗、誓词、党员权利、党员义务、党风一定三包 责任制、党费收缴公布上墙）。在活动制度建设方面：要求做到周有学习、月有三会（其 中一会）、季有党课、半年有民主生活会、年终有民主评议 党员。3、充分发挥全体党员的模范作用，使党建工作达到一 个新水平。
在党建工作中做到：围绕一个中心（学校教育教学）； 搞好四个建设（政治、思想、组织、作风建设）；实现两个 提高（提高学校教育教学质虽、提高党员素质）；发挥三个 作用（战斗堡垒，保证监督和先锋模范作用）全面加强党的 建设，把校党建工作提高到新水平。五、坚持标本兼治，推进党风廉政建设和反腐败工作
深入贯彻上级党委、纪委有关会议的精神和工作部署， 按照要求，不断深化反腐败工作，明确责任，狠抓落实，为 学校两个文明建设的协调发展提供坚强的政治保证。加大党 风廉政建设教育力度；加大党内监督力度；加大责任追究力 度。