2岁宝宝叛逆期蒙氏理论 [“自己选择”,调教叛逆宝宝]

  有人说1岁多的小孩子开始好玩了,也有人说1岁多的孩子开始难带了。  因为他们再也不是襁褓中那个温温软软的小宝贝,突然一下子长大了,而且这“一下子”还真的让人有点儿措手不及。
  他们变得很有主张,有些事情不再听话;他们有性格,有脾气,最喜欢说的话不是“妈”,而是“不!”
  特喜欢做事,简直无所不能,无孔不入,你一个不留神,他就可能干出一番“大事业”,让你收不了摊子,恭喜你,你的孩子成长了……
  宝宝成长的标志——叛逆
  豆子1岁半了,凡事喜欢亲力亲为,参与欲极强。
  要自己吃饭,而且不愿光用勺,还非要用筷子。
  可是,第一次用筷子就闹了笑话,硬是抓了三根在手里。
  豆子妈妈再三劝说才同意放下一根,用剩下的两根在餐桌上捣乱。
  拿了筷子的豆子可是威风了,辐射面积骤增,在饭桌前当上了“指挥将军”。
  豆子妈妈爱透了宝宝的“大将风范”,同时也怕极了他挥舞筷子打翻饭菜,这些还是小事,更怕他戳到自己,以至于坐在他旁边的人根本无法正常用餐。
  豆子妈妈很困扰,也有很多担忧,这样的行为,应该怎么办?
  鼓励吧,怕他无法无天会有潜在的危险;压制吧,又怕抑制了孩子的个性发展,到底该如何是好呢?
  据调查显示,2~4岁的幼儿中有80%已有相当程度的自我,他们经常会说“我的”、“我是”,自主独立的欲望也变得十分强烈,有的孩子1岁半就喜欢说“不”。
  据专家分析,孩子在婴幼儿时期受到父母的过度关爱和社会文化的多元影响,呈现出自我意识加快觉醒,自主独立意志强烈的趋向。所以,婴幼儿早早因为发现了自己与其他人不同,而进入了“叛逆期”。
  在专家看来,婴幼儿“叛逆”并非坏事,叛逆意味着成长。宝贝开始独立,开始自己做主,是智力发展的表现。所以说,叛逆是孩子顺利成长的标志,而叛逆的第一个目标就是眼前的人,也就是爸爸妈妈了。
  几乎每个孩子都出现反抗父母的叛逆行为,只不过表现出来的程度不同而已。
  宝宝的叛逆让家长无所适从
  故事——让妈妈纠结的宁宁
  不论冬天还是夏天,每次妈妈带宁宁出去玩,总是灌上一大保温杯的水。
  这一天还是如此,一上车,宁宁就抓过杯子来开盖子。
  因为今天的水比较烫,所以妈妈按住盖子说:“宁宁不开,烫。”
  宁宁不管那一套,坚持要开,妈妈说:“不是跟你说了吗,烫,不能开!”
  宁宁也着急,坚持要,一脸的急切,一个要开,一个不让开,就僵持住了。
  宁宁妈很为难,让步吧,孩子真烫着了怎么办?长此以往孩子会不会越来越不听话了呢?可这么僵持下去,眼瞅着宁宁就要吵闹起来……
  专家有话——高压与无限顺从,均不当
  当宝宝反抗的时候,家长往往觉得自己的权威受到了挑战,为了维护至高无上的权威,有的家长就因此实施高压政策,让他屈服。
  结果很有可能以宝宝的委屈哭闹和家长的难受心情收场。
  高压政策会让宝宝失去良好的判断力,在以后面对压力的时候盲目屈从,而不是出于同时会产生一系列负面情绪,比如委屈,愤怒等等,对他的心理健康造成难以修复的伤害。
  还有的父母,认为传统的养育方式已经过时了,而一味强调对孩子的尊重和热爱,无限顺从孩子的各种要求,势必使孩子有恃无恐,以自我为中心,导致以后人际关系紧张。
  
  让宝宝自己选择睡与不睡
  这天,妈妈给轩轩买了套新玩具,令他爱不释手,虽然到睡觉的时间了,轩轩仍旧专注地玩,一点睡意都没有。
  妈妈一边放洗澡水,一边喊:“轩轩,该洗澡睡觉了!”
  轩轩不假思索地回应:“我不!”
  这时候妈妈来到轩轩身边说:“宝宝,必须睡觉了,因为明天我们还要做很多事情呢。如果你现在还不想睡觉,可以选择再听一个故事或者玩10分钟,你选择哪一个?”
  轩轩听到妈妈这么说,想了想说:“玩10分钟。”
  妈妈说:“好吧,就这么决定了!”
  母子俩开开心心玩了10分钟后洗澡睡觉。
  轩轩很高兴,因为这是他自己的选择;妈妈也很高兴,因为孩子在该睡觉的时间按时睡觉了。
  轩轩妈妈的做法,在与宝宝打交道的过程中十分有效。
  很多宝宝即使两个方案都不是他原来想要的,但是他喜欢自己拿主意、做决定的感觉,所以能接受,并且因为方案是自己选择的,所以执行起来十分痛快。
  这样在有规律的前提下,让孩子有选择的空间,可以使他们学会什么是自己想要的,什么可以让自己更开心,同时还不超越规则。
  “帮助”妈妈做出选择
  彭彭精力太旺盛了,除了自己的玩具以外,对家里大大小小的东西都感兴趣,抽屉里,桌子下面,柜子里,哪哪儿都要看看!
  妈妈有点担心,这样的行为到别人家做客会引起不愉快。
  这一天,妈妈看到彭彭正没事干,就说:“来,彭彭,帮妈妈想想看,咱家现在要定一条新制度。”
  什么制度?彭彭觉得挺新鲜。
  妈妈说:“咱们家的人,到了外面都不随便翻别人的东西,帮我想想看,都有什么呢?别人家的柜子,算不算呢?”
  “算啊,还有抽屉。”
  妈妈又说:“对呀,还有什么呢?”
  彭彭想了想:“还有皮包!”
  妈妈说:“很好。再帮妈妈想想,彭彭真是很棒的!”
  一会儿,一条“家人做客须知”制定好了,彭彭很满意,也很得意,当然坚决执行啦!
  孩子都是很有秩序感的,可以利用这种心理和他共同商定日常作息时间,以及对某些事情的处理方式,一旦他参与了制定和选择,他便会觉得这些规则很神圣,会努力遵守。
  同时,他的自我管理意识也会增强,会真正用于自我管理,而不是用来对付家长的管理。
  充分利用宝宝的在“大事业”中显示出来的独立意识,凡事只要他愿意自己做的,尽量让他自己选择,借机发展宝宝的各种技能,孩子的能力会大大得到发展和提升。
  宝宝叛逆!聪明的妈妈会引导
  其实,如果你的宝宝叛逆,说明他正在顺利成长!
  叛逆心理强的孩子在不顺心、不满意的时候敢于发作,虽然不好,但可以释放不良情绪,一定程度上可以起到维持身心健康的作用。
  叛逆心理还包含许多积极的心理品质,如:自我意识强、勇敢、好胜心强、有闯劲、能创新等。因此,父母要善于发现叛逆心理中的创造性品质和开拓性意识。
  只要正确引导,孩子的叛逆就能转变为积极作用。