村级道德讲堂活动方案
村级道德讲堂活动方案一：
孙庄村道德讲堂实施方案
为进一步提高我村居民文明素质和城市整体文明程度， 优化我村经济发展环境，大力推进和谐孙庄建设步伐，结合 我村实际，决定在辖区范围内广泛开展公民道德教育宣传活 动，实施方案如下：一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持 科学发展观，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 ，大力提倡和践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献”的基本道德规范和“八荣八耻”的社会主义荣辱 观，按照教育与管理、明理与践行、德治与法治相结合的原 则，重点抓好发扬互助精神，推广礼貌用语、遵守交通规则、 维护公共秩序、爱护市容环境、当好文明观众等方面的教育 活动，提高公民道德素质，为我村经济社会全面发展营造良 好的环境。二、 组织领导
为确保活动顺利进行，切实收到良好效果，我村成立
活动领导小组。
组长：尚永学
成员：谢长永张宏光王淑侠谢松涛张楚楚纵瑞
谢长立 马 捷
三、活动内容
本次活动以“讲文明、促和谐社会公德伴我行”为主
题，针对居民的一些不文明习惯和陋习，广泛开展公民道德 教育、从自己做起， 从身边消失做起， 营造一个 “人人为我、 我为人人”范围，人人争做文明人。（ 一 ） 开展公民道德知识讲座
1、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。
在全村开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助 人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，积极倡导热爱 祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守 信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。
以先进典型事迹为素材，运用表彰会形式，弘扬社会 正气，抨击各种自私怯懦的行为，增强公民的社会责任感。3、开展“维护公共秩序，塑造公众形象”讲座。
教育引导广大市民在图书馆、医院等需要保持肃静的 公共场合不大声喧哗、不聚众起哄、闹事。在购物、乘坐车 船、旅游等活动中，自觉遵守公约、做到行为得体，文明礼 让。（ 二 ） 推崇文明风尚，营造和谐氛围
1、推广使用文明礼貌用语。工作人员进行统一规范， 认真纠正在服务接待中存在的不良习惯用语，力争使各岗位 以标准的着装和普通话、标准的文明职业用语接待每一位办 事群众，发挥窗口单位的示范作用。2、开展社会公德警示语、劝导语征集活动，将征集活 动转化为每个居民的自觉活动，营造浓厚的社会宣传氛围。3、积极协调公园、市场、医院、车站等公共场所的责 任单位，根据自身实际、切合工作性质、工作特点、环境条 件，制定出守则、 公约、制度，要求每个社会成员自觉遵守。4、利用流动电影放映队，深入企业、为社区居民，选 播优秀电影，引起广大人民群众对提高自身道德素质的共鸣。三、具体要求
（一） 明确责任。公民道德教育活动由我村党总支书记 具体负责，要把社会公德教育和实践活动作为当前创建工作 重要任务来抓，明确要求，狠抓落实，共同推进教育活动的 深入开展，调动各方力量，加强监督，集思广益，使教育活 动扎扎实实开展。（ 二 ） 整章建制。要结合自身实际，制订与完善有关规 章制度，使提高公民道德素质工作成为一项常规工作，促使 广大人民群众的行为更加规范，自觉抵制不文明行为，逐步 形成良好的道德新风尚。（三） 推介典型。要发挥先进典型示范作用，在社会上 形成学习先进，赶先进、当先进的社会氛围。活动中，要通 过开展道德典范评选，让广大居民学有榜样、赶有目标。对 活动典型采取广播、宣传车、办专栏、印发资料、文艺演出 等形式， 积极宣传辖区内符合新时期要求的新事物、 新成就、 新典型，大力实施公民道德普及教育工程，努力为加强公民 道德建设营造良好的社会舆论环境。四、活动方法
（ 一 ） 整合资源，形成活动合力。
抓住党员群众和青少年两个重点人群，抓住社会主义 道德价值的内在精神，整合家庭、学校、辖区单位等资源， 建立和完善良好的共建单位关系，形成整体联合力。（ 二 ） 搭建平台，倡树文明新风。
通过学习道德模范，进一步制订和完善市民公约、居 民公约、小区公约，使社会主义道德为社区各个群体的共同 行为准则，利用村居这个平台，社区党组织活动日，社区文 艺宣传队伍等形式组织开展贴近实际、贴近群众、贴近生活 的道德模范宣传活动，大力倡导文明新风。把学习道德模范 与日常生活工作相结合，从日常小事做起，从我做起，着力 解决居民的不良行为习惯和小区内存在的反映突出问题，改 变群众反映强烈的社会不良风气。教育引导广大居民讲社会 公德，做文明市民， 讲职业道德， 做文明职工， 讲家庭美德， 做文明居民。（ 三 ） 挖掘典型，发挥带头作用。
充分发挥道德模范的作用，深入挖掘道德模范的先进 典型，用先进典型影响人、感召人、带动人，形成学先进、 当先进的良好氛围。用先进个人带动先进集体，用先进行业 带动广大群众。坚持面向基层、面向群众，善于从普通群众 中发现典型、树立新典型，让人们从身边凡人小事上看到不 平凡的精神境界，近距离感受榜样的人格力量。同时动员广 大干部群众积极参与，使学习道德模范、倡树文明新风真正 成为人心所向，时代主流，使践行社会主义道德要求的先进 人物不断涌现，推动我村精神文明建设再上新台阶。孙庄村委会
村级道德讲堂活动方案二： 路村“道德讲堂”活动实施方案 为了深入贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核 心价值体系建设，增强全镇人民思想道德建设的吸引力和亲 和力，引导全镇广大干群积极投身道德实践活动，不断提升 人民思想道德修养和镇文明程度，根据县文明委《关于转发 市文明委 〈关于推进全市 “道德讲堂” 建设工作的实施意见 > 的通知》，特制定我镇“道德讲堂”活动实施意见。一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神，主动适应经济社会发 展新形势，搭建思想道德建设新平台，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，以“身边人 讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，广 泛普及社会主义核心价值理念， 传播凡人道德故事， 弘扬“存 好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向，推动先进道 德理念入脑入心、外化于行，在潜移默化中不断提升全镇人 民文明素质，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为 扎实推进活力故绛、开放故绛、美丽故绛奠定扎实的思想道二、主要内容
“道德讲堂”建设坚持以社会主义核心价值体系为根 本，坚持以社会主要荣辱观引领思想道德和良好社会风尚， 坚持用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择 仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德，充分发挥群众主体 作用，引导人们在生活上做一个好公民、工作中做一个好员 工、家庭里做一个好成员。1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱 护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办 事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关 爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明 礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。三、活动流程和形式
围绕以德育人、 以文化人的工作理念， 依据贴近实际、 贴近生活、 贴近群众的原则， 按照流程仪式化、 对象分众化、 形式多样化的要求，以“五个一”为基本流程，推行“六个 我”的讲堂形式。1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强 讲堂感染力。
设计“唱一首歌曲， 看一部短片， 诵一段经典， 讲一个故事，作一番点评”的基本模式。其中， “唱一首歌 曲”是指每次开讲之前，组织干部职工学唱一首道德歌曲或 爱国歌曲 ; “看一部短片”是指围绕主题，组织群众观看一 部道德建设短片 ; “诵一段经典”是指组织群众诵读一段中 华传统经典语录或公民道德“三字经” ，巩固提升道德认识 和道德情感 ; “讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边 的或我县我镇涌现出的体现传统美德与时代精神的典型事 例; “作一番点评”是指由群众评议身边好人故事，讲述心 中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提 炼式点评。2、形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大 讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行” 为主要模式。
其中，“我听” 指的是听先进事迹宣讲 ;“我看” 指的是观看短片、情景剧表演等 ; “我讲”指的是群众自我宣讲道德故事 ; “我选”指的是群众推荐先进人物 ; “我议”
指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求 的行为发表议论 ; “我行”指的是群众在感知、认知、接受 先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。四、实施步骤
1、全面启动阶段 （6 月-7 月） ：按照“布置规范化、流 程仪式化、对象分众化、队伍社会化、形式多样化、时间经 常化”的要求，全面推进道德讲堂建设。2、提高深化阶段 （8 月-12 月） ：开展道德讲堂教育活 动，逐步提高活动的质量，增强“道德讲堂”的吸引力和感 染力。五、工作要求
1、对象分众化。
根据不同人群的不同特点和不同需求， 将重点建设社区道德讲堂和村镇道德讲堂。社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守 法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区 活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建 设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受 到教育、得到提高。村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱 亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发 展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主 义新农村的要求，根据当前新形势下农民的价值观接受特点 和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸 引农村居民参与。2、队伍社会化。全镇将组建以“自身素养强、道德素 质高、文化修养好”为标准的专、兼职结合的宣讲队伍。主 要分为三个层面： 宣讲人员讲。
组织培训专门的宣讲员队伍， 充分利用各类宣讲素材，进行专题宣讲。先进模范讲。组织 道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀 请他们现身说法，传递道德。身边群众讲。组织“有道德的 人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德 故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。3、形式多样化。
以“我听、 我看、 我讲、 我议、 我选、 我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形 式，使群众易于参与、乐于参与。我听：以培训报告、巡回 讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。我看：以 演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、 具体化，使之更加可亲可敬可信可学。我讲：以自我推荐、 自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德 智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、 总结点评等形式， 评议身边好人故事， 挖掘精神实质， 不断升华自身道德境界。
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人 物 ; 群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。我行：以
实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人 物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。4、时间经常化。“道德讲堂” 将定期不定期进行宣讲， 各村（ 社区） 、各单位部门要积极发现、收集、编写道德模范 故事，每季度上报一个道德模范故事供全镇选用，广大居民 应自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。六、保障措施
1、成立领导小组：党委副书记尹兵涛任组长，宣传委 员陈文章任副组长，各区区长及工会、共青团、妇联负责人 任成员，各村（社区 ） 、各职能部门负责人抓落实的组织架构， 宣传部门负责协调各项日常性工作。（社2、规范阵地建设。
“道德讲堂”将围绕“六个一”的 标准：即形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一 批主题鲜明、故事真切的讲义读物，建立一支认真负责、责 质过硬的宣讲队伍，选树一批来自群众、事迹感人的先进人 物，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特 点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近 就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，依托村 区） 和单位部门活动中心，综合利用各类已有阵地，以整合 和新建相结合的方式，逐步推进。
（社
3、加强工作考核。根据全镇工作推进要求，定期以实 地旁听、群众问卷、查看资料等方式，组织对公民道德建设情况进行调研督查。积极开展争先创优。
4、加强宣传力度。各村 （社区） 、各单位部门要围绕文 明创建要求，充分运用板报、简报、宣传栏等宣传工具，镇 党委将及时组织宣传报道各类道德先进人物的优秀事迹，努 力营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。