“学雷锋、讲文明、树新风”活动方案

 “学雷锋、讲文明、树新风"活动方案

 学雷锋、讲文明、树新风 ”活动方案一、指导思想 3 月份是学雷锋活动月”,为进一步弘扬 窣献、友爱、互助、 进步”的志愿服务理念。我校根据本学期德育工作重点和思 路,决定以各中队为活动单位,开展 学雷锋树新风”活动,

 号召每位少先队员从小事做起, 从身边做起,学习雷锋精神,

 争做新三好少年。二、活动目的 1、以 向雷锋学习”题词纪

 念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋 活动,加深学生对雷锋精神的理解,使同学们懂得互相帮助 的道理,体验帮助别人的快乐。 2、引导广大师生学习落实雷锋志愿者精神,以自己的言行落实小志愿者服务工程。 3、

 加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在 学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加 强学风建设、营造和谐校园。三、活动主题 寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神四、活动时间 20xx年3月五、活动对象 全体 队员六、具体活动安排 1、3月4日一一3月8日雷锋精神 学习周”。(1)利用国旗下讲话做 学雷锋活动月”动员,向 全校师生发出向雷锋同志学习倡议。 (2)各班组织一次 学雷锋、讲文明、树新风 ”主题班队会。 (3)各班结合 兰.

 八”妇女节开展 愈恩教育”,通过以 祝福妈妈”为主题的感恩 手抄报、制作以感谢妈妈”为主题的感恩贺卡、写一篇亲情 作文”、为妈妈唱一首歌等活动, 让全体队员感受到父母的辛劳与付出,并能以实际行动来报答父母的养育之恩。 (4)

 教育引导学生讲文明,学会使用礼貌用语。(5)坚持做好事, 主动帮助有困难的同学。寻找班级内身边的小雷锋。 2、3月11日一一3月15日学习雷锋精神总结周”。(1)表彰身边 的学雷锋典型,每个班级评出 3名 学雷锋小标兵”。七、总 体要求1、各班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习 雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

 各班开展学雷锋主题队会, 可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记, 论论雷锋的精神,让学生充分了解雷锋精神的含义,并倡导 学生要学雷锋做好事,争取每天为班级做一件好事,每周为 学校做一件好事。 2、全体同学严格遵守〈〈小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋 习告另U;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带 给 家 长, 把 谦 让 带 给 他 人。 20xx年3月附:小学生礼貌用语 1、见到长辈的时候,我们 应该主动说:爷爷(奶奶、叔叔、阿姨、老师) ,早上好(中 午好、晚上好)。2、当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我 们应该说:您好,很高兴认识您。 3、有人打电话到你家,接电话的时候,你会说:您好,请问您找谁? 4、你不小心

 碰到了别人,你要说:对不起,我不是故意的,请原谅。 5、

 当别人向你表示歉意的时候,你可以说:没关系,请不要放

 在心上。6、当你请求别人帮助的时候,你应该说:您好,

 麻烦您,可以帮我吗? 7、当别人对你进行帮助后,你要说:

 谢谢您的帮助,让您费心了。 8、当与别人告别时,你可以

 说:很高兴遇到您,下次再见。 9、家里来客人时,你要说:

 您好,欢迎到我家做客,请坐。

 9、当你在别人家做客后, 离开时要说:谢谢您的盛情款待,再见。10、当客人离开时, 你可以说:感谢您的光临,欢迎您下次再来。 11接受别人感谢时,你要说:不客气。 关于雷锋的格言1、人的生命是有

 限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务之中去。 2、不经风雨,长不成大树;不受白炼,难以成钢。 3、对待同志要像春天般的温暖,对

 待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一 样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 4、世界上最光荣的事----劳动。5、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问 题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要 学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

 6、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学 习上,也要提倡这种 钉子”精神,善于挤和善于钻。7、一个 人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝 钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一 个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺 丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。

 螺丝钉要经常保养和清洗, 才不会生锈。人的思想也是这样, 要经常检查,才不会出毛病。