20xx年学校“重品行、树形象、做榜样” 主题实践活动方案
20xx年学校“重品行、树形象、做榜样”主题实践 活动方案
为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分 发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用，努力提升职 业道德水平和专业素养，不断增强教师教书育人的荣誉感和 责任感，根据市教体局文件要求在全校范围内开展“重品 行、树形象、做榜样”主题实践活动，制定了主题实践活动 方案。一、 指导思想
以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会 精神为指导，以学为人师、行为世范为准则，以规范教师从 教行为为重点，紧紧围绕活动主题，牢牢把握教育内涵，引 导全市教师带头践行社会主义核心价值观，激励广大教师争 做“四有”好老师。二、 活动主题：重品行、树形象、做榜样。
三、 活动对象：xx九中在职教职工。
四、活动时间：20xx年4月3至日11月20日
五、活动内容
（一）重品行活动内容
开展师德教育。多渠道、分层次开展职业理想教育、职 业道德教育等，引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守，以良好 的道德风范去影响和培养学生。组织广大教师认真学习教育部《中小学教师“十 条”禁令》、《中小学教师职业道德规范》、《安徽省中小 学教师职业道德考核办法（试行）》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、 《xx市中职中小学幼儿园教师职业
道德考核实施细则（试行）》等文件，不断深化师德教育， 规范师德行为。
围绕职业道德、职业信念、法律法规、心理健康等 主题开设专题讲座。
通过组织主题研讨、专题调研、讨论座谈、师德演 讲等内容的宣传月活动，提高认识，深化师德师风建设，引 导广大教师热爱教育事业。?开展警小教育。进一步完善教师职业彳丁为的有关 规章制度和奖惩措施， 进一步完善校规校纪， 严明纪律 约束，形成师德师风建设常态化、规范化的工作机制。建立健全师德监督机制，完善学校、教师、家长、学生 和社会广泛参与的师德监督体系， 建立一个面向社会的 师德监督机制。树形象活动内容
开展优秀教师宣传。注重先进典型的发掘、选 树和推广，做到自上而下发动与自下而上推介相结合、对内 宣传与对外宣传相结合、当前学与长期学相结合。以典型宣传来明确目标。宣传先进典型的好思想、 好作风、好经验、好方法，用身边人和事教育引导教师知先 进、学先进、争先进，找准自身差距，明确努力目标。以模范学习来确立榜样。将身边重大模范作为典
型，开展先进事迹教师座谈与学习交流活动， 以模范为榜样,
以典型来引导，使广大教师学有榜样，赶有目标。
通过表彰来激励教师。以庆祝第 33个教师节为契
机，通过教师节表彰活动，激发广大教师爱岗敬业、立德树
人的积极性和创造性，带头践行社会主义核心价值观。
开展道德讲堂活动。道德讲堂活动以社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，围绕讲好道德故事和文化故事，不断创新活动内容、形式和载体，发挥道德 讲堂作为师生思想道德教育载体作用。以“感动教坛”为主题，讲好道德故事，大力宣传 道德模范、优秀教师等先进典型。学校组织“评选'XX九中师德高尚之星’活动”， 发挥优秀教师在提升师德修养中的榜样引领作用。（三）做榜样活动内容
开展师德师风承诺活动。切实加强师德师风建设，引导 教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 以及党和人民满意的好教师，凝聚起促进教育发展的正能Mo
组织全体教职工签订师德承诺书。组织教师公开承 诺，现场签订承诺内容，认真宣读承诺书，并充分运用宣传 橱窗、学习园地等形式进行公示，接受广大师生、家长和社 会的监督，并将师德承诺书存入师德档案。开展师德考核。对照〈〈XX市中职中小学幼儿园教师 道德考核实施细则》，通过开展师德自评、教师互评、学生 家长测评、学校综合考评等形式，全面科学评价教师的师德 情况。开展结对帮扶活动。通过亲情关爱、生活关心、心理疏 导、学习辅导等方式开展灵活多样的帮扶活动，鼓励教师帮 助学校“品困” “学困” “贫困”学生解决其学习和生活 上的困难和问题，着力为学生健康成长创建良好的环境。开展名师送培送教活动。积极开展名师送培送教，发挥 名师示范引领作用，积极组织校际间的帮扶活动。组织省特级教师、市学科带头人、市骨干教师以专 题讲座、示范教学等形式，进行送教送培，以其先进的教学 理念和教学方法，带动全体教师的发展与成长。加强校际间的资源共享，开展校际间结对帮扶活 动。学校已经和太湖县朴初中学结对帮扶，需要进一步落实 合作交流项目，从而在协作中达到共赢。六、工作要求
（一）提高认识，加强领导
为切实加强我校成立“重品行、树形象、做榜样”实践 活动的思想领导作用，成立活动领导小组。小组成员如下：组长：胡建华 副组长：董小安 成员：王琦严运启徐伟中张正怀查长信张杰
平王莉金寿福
下设办公室，办公室主任：董小安（兼）；办公室副主 任：徐伟中 王莉
（二） 加大宣传，营造氛围
发挥我校班级黑板报、 宣传栏、校园广播、电子显示屏、 校园网、微官网、公务群、微信群等媒体的宣传作用，宣传 活动的意义、内容和措施。加强同电视台、报社等新闻媒体 的联系，及时报道活动开展情况，取得社会各界对活动的理 解和支持。（三） 突出重点，狠抓落实
围绕活动的总体安排，从师德建设的具体事情抓起，广 泛宣传，层层发动，将活动与我校其他重点工作有机结合， 充分调动广大教师参加活动的积极性和自觉性，多渠道、多 载体、多形式，创造性地开展每项活动。要确保每项活动有 具体的方案、对活动内容做不定期的检查、学校每项活动有 总结、在活动结束之后对资料归档。（四） 精心组织，务求实效
在实施活动中，做到有计划、有步骤、积极稳妥的推进 师德建设，要将师德建设和教育教学中心工作紧密结合，通 过主题实践活动，使广大教职工进一步强化自身修养、提升道德境界，做出榜样、做出表率。
xx市xx中学
20xx年4月12日