在顺利完成深入学习实践科学发展观第一阶段的工作后，我村党支部认真开展了学实活动的第二阶段即分析检查阶段工作。科学发展观的核心是“以人为本”。对我们农村党员而言，学习科学发展观，坚持“以人为本”，就是要结合我们自身学习、××村的实际情况开展实践活动，在实践过程中发现问题、分析问题、解决问题。根据对科学发展观的独特理解，××村党支部在学实活动第二阶段即分析检查阶段做了以下事情：
一、开展广泛征求意见和坦诚交心谈心活动。
××村党支部开展了向广大群众和社会各界广泛征求意见和建议的活动。通过召开座谈会、走访交心谈心、发征求意见表、公开征求意见热线电话、召开民主生活会扩大会议等多种形式这次活动的开展。通过这两次活动对我村今后工作的不断进步，改革创新提供了一个重要的参考依据；
为以后更好地建设和谐社会主义新农村，建设干部队伍以及更好地为群众服务起到了参考和促进作用。针对此次活动中党员、群众反映的突出问题，我村支两委还多次召开座谈会，讨论制定出了具体方案和措施，分别采取协会承包、专项解决等办法，逐项加以整改。在认真整改突出问题的基础上，领导对基层组织建设工作容易产生的重点问题及关键环节，强化了制度建设，有效地保障了权力的正确行使、各项活动的有效运作。
二、召开了村级班子专题民主生活会和党员组织生活会。
通过召开村级干部民主生活会和党员组织生活会，大家就如何科学发展，如何科学地解决目前村里存在的一些群众关心的问题进行了讨论、研究；
党员们还本着深入查找个人和班子在深入科学发展观方面存在的突出问题、党性修养和作风建设方面存在的突出问题进行了深刻的检查与剖析。真正达到了发现问题、分析问题、解决问题的目的。并为撰写好“村级班子分析检查报告”提供了思想基础，明确了任务方向。
三、完成了村领导班子分析检查报告的撰写任务。
开展深入学习实践科学发展观活动以来，××村按照镇党委政府统一部署和要求，在镇组织部学习实践活动办公室的精心指导下，深入调查研究，广泛征求意见，开展不同层次的谈心活动，召开了领导班子专题民主生活会，认真分析我村近年来贯彻落实科学发展观的情况，查找影响和制约我村在科学发展上存在的突出问题，深刻剖析原因，进一步明确深入贯彻落实科学发展观、探索建设社会主义新农村道路的努力方向、工作思路和具体措施，形成了高质量的领导班子分析检查报告。
四、组织群众评议。
××村党支部采取了召开座谈会和书面评议的形式组织了评议。参评人员对我村党支部的关于“科学发展观的认识深不深，调查研究和听取意见范围广不广；
评议查找问题准不准，原因分析透不透；
对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定工作措施的针对性和可操作性强不强。”进行了评议。对群众评议中提出的意见，村党支部都进行了认真分析，充分吸收。
科学发展观学习教育活动的开展，使我们在思想上有了革新，每个人对科学发展都有了深刻的理解和认识，以前工作中的一些旧的工作方法、与科学发展观理论不相适应的工作措施就要随之革新，只有创新才会有进步，才会提高工作效率。今后我村党支部将进一步以科学发展观为思想和行动指南，开展各项工作。
××村党支部
2009年6月20日