学雷锋三八活动方案
欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的《学雷 锋 三八活动方案》，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带 来帮助。
学雷锋三八活动方案一：
活动目标：
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故 事，弘扬“雷锋精神”。2、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服 务的奉献精神。
3、 通过开展三八感恩系列教育活动，让学生懂得自己 的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会知恩、 感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感，培养学生 关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。活动准备：
教师准备：
1、 准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代 表性的真实故事。
2、 准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首 歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷
锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做于抄报、 做好事写心得体会。说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。 （学生可
以说、写、圆出来感动的事 ）学生自己制作感恩小贺卡，并 在上面写一两句感谢家长的话。活动过程：
一、 雷锋精神
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句 话大家都说听过吗？
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所 能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢 ？合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始 ！
二、 唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗 ？你对他了解多 少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他， 请听《学 习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他 雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、唉亮的歌声已经告诉我们许多雷锋 的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。 （指明发言）三、 了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （2分钟）
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意
为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由
班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 （3分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7岁就失去了
父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名 光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平 凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺 牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个 永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神 -- 雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀 在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的 《雷锋日记》。
（3分钟）
雷锋叔叔在数白篇日记里，记录了他成长的足迹，总 结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如: 雷锋说：“人的生命是有限的， 可是，为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教 育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他
同学集中精神，认真听后简单概括。 （3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列 车员很忙，就乂动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子， 给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不 住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧 ！'“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他 是一个怎样的人呢？（3分钟）提示： 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民 服务的好战士。
6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》 ，要 求学生学会唱这首歌。7、 要求同学们用实际行动为爷爷、 奶奶、父母、老师、 同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实 劳动创造美好的生活。
二、三八感恩
看《汶川地震中的母亲的故事》
话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子
1、 谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母 呢?（孝敬父母）
2、 我们应该怎么孝敬父母呢 ？以下这些同学的行为是 孝敬父母吗？
（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了 一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非 常担心。你觉得这是孝敬父母吗 ？（不是，没有照顾好自己，让 父母担心。）
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开 始。
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢 ？（请同学回答）
1、 注意安全，不要让爸爸妈妈担心
2、 关心爸爸妈妈
3、 好好学习，天天向上
4、 帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担
5、 自己的事情自己做
在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴
滴。与大家一起分享他的感动呢 ？（讲讲自己和父母的故事:
父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最
难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事）请大家举手
难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
）请大家举手
（学生发言）
三、总结归纳这次班会活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神乂给我们指明了前进的方向。 通过这次队会,
我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也 希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的 枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到 实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一 个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校 园。虽然我们同学每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能 否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母 深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们， 祝福着你们,当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵 ；当你们迷惘时，照亮
你们茫茫的人生……
可我们乂对父母了解多少呢 ？
学雷锋三八活动方案二：
---学雷锋、庆三八妇女节感恩活动方案
阳春三月，桃李争艳。在这个充满感恩情怀的月份里， 为了怀念可敬的雷锋叔叔,同时也祝贺我们身边的女性长辈 节日快乐，引导学生学会感恩 .小学部开展3月感恩主题活 动。目的就是希望大家在感受爱的过程中， 学会给予另U人爱。活动时间：
XX年2月28日3月11日
活动主题：
告诉您，我的幸福
活动目的：
以3月5日“学雷锋日”和三八妇女节为契机，开 展形式多样的助人和感恩活动，让学生能积极做到孝心献长 辈、关心献老师、热心献同学、爱心献社会。通过活动，让学生懂得感恩，让学生在关爱他人的 过程中感受快乐。
雷锋周要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学 习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地 面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无 脏话。同学们要严格遵守〈〈小学生日常行为规范》的要求， 从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事 告另U;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给 家长，把谦让带给他人。具体活动安排：
2月28日3月4日“雷锋精神学习周”
一、校园“雷锋精神学习周”
2月28日：周一晨会(教师演讲)做“学雷锋活动周” 动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的 倡议。倡议每位同学做一件好事，可以是为社会、为学校、 为亲人、为老师、为同学 (如辅导同学功课、帮家长做 家务)。3月2日16 : 20:全校学生以班为单位在博学堂观
看《雷锋》：。学习雷锋精神，让雷锋精神永驻心间。 (两节
课后)
本周内：立足校园，走向社会，各班以班级为单位 组织学雷锋活动。可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保 洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死 角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。3月4日上午：组织少先队代表进社区(长庆)服务。
在校外开展学雷锋活动，以班为单位为长庆社区打扫卫生。二、各班“学习雷锋行动周”
3月7日：各班于星期一组织一次“认识雷锋，了 解雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴 素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的 精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对 雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。(像雷锋一样珍惜时间、像雷锋一样勤奋学习、像雷锋一样 勤俭节约)
本周内：各班组织学习互助小组， 发扬雷锋“钉子”
精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同 学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学 习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度 学雷锋计划长期进行。可以在中队评出1名“学雷锋小标兵” 作为同学们学习的榜样。（3）各班在活动（班级、校园）结束后写出“学雷锋精神” 的作文。（一、二、年级可以是可以背一句雷锋名言，听雷 锋故事，三、四、五、六年级可以是“雷锋精神与我同行” 的作文。）各班选取三篇优秀作文 3月7日交编辑部，发于 校报。三八妇女节活动要求：
“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话 题。再过几天就是三八妇女节了，平时妈妈和长辈们总是不 辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、 是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹 散的一缕白发……在成长的路上，我们接受了太多的关爱， 作为孩子，当你们接受着无私的关爱时你曾想过为她们做过 些什么？你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外 婆、女老师做点什么呢 ？希望在妇女节为她们献上一份最诚 挚的爱，送上最特另U的节日祝福。 （知道吗？即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物 ）。
具体活动安排：
3月7日3月11日三八妇女节活动
、以“告诉您，我的幸福”为主题办期板报（可含
、以“告诉您，我的幸福”为主题办期板报
（可含
雷锋周内容）
二、 3月7日晨会：由演讲教师介绍三八妇女节的来历 及有关内容。向同学们发起“献出我的爱”活动。三、 在班级里开故事演讲会，体会妇女的伟大。学生
通过上网、上图书馆查找资料，或询问家长等形式，了解“三 八”国际劳动妇女节的来历和历史上的著名女性的有关事迹， 收集有关妇女的故事；中低年级，班主任老师可介绍。四、 3月5日、6日（周末）（社会实践，由工作组制表， 学生如实填写，交学部存档 ）了解妈妈（奶奶、外婆等）的辛 苦1、 听妈妈（奶奶、外婆等）讲她成长的故事
2、 观察妈妈（奶奶、外婆等）等一天做的事。看看妈妈 （奶奶、外婆等）等一天做了哪些事，分析妈妈 （奶奶、外婆 等）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈（奶奶、外婆等）的辛劳。
3、 关心妈妈（奶奶、外婆等），知道妈妈（奶奶、外婆 等）的生日、爱好，妈妈（奶奶、外婆等）最爱吃的饭菜和妈 妈（奶奶、外婆等）最大的心愿。4、 将爱心献给妈妈（奶奶、外婆等）:本周倡导每位同 学用语言、行动来表达你对妈妈 （奶奶、外婆等）真挚的爱。1、3月8日清晨离家时对妈妈说：“祝妈妈节日快乐，
我爱你”！
2、 3月8日清晨做操时为女教师，女生活老师献上自 己的节日祝福一首话
3、 “亲爱的妈妈您辛苦了” ，今天好好休息一下，我自 己的事情自己做，不再麻烦妈妈。4、 可敬的母亲，您上班辛苦了 ！让我为您洗洗脚，为 您洗去一身的疲惫吧！5、 奶奶、外婆年事已高，但仍然无微不致地关心我，
今天就让我给您捶捶背、按摩按摩吧 ！
6、 伟大的妈妈，您知道我有多爱您吗 ？今天，让我把 / L、中感激的话说给您听。7、 省下零用钱为妈妈买一件礼物或给妈妈做一张贺卡，
悄悄地放在妈妈的枕头底下。三八节快乐，可爱的妈妈，这 是我亲手做的小礼物，我想您会喜欢吧 ！8、 妈妈，请听我给您背首话或唱支歌，您感受到其 中的甜蜜了吗？
9、 妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了， 让我们开心的笑一笑吧！10、 主动帮助妈妈做一些力所能及的家务， 如：洗碗、 叠被子 将孝敬父母落实在行动上。11、 “我心中的好妈妈” “我心中的好老师”画画妈
妈、女老师。利用美术课开展活动：画一画妈妈，并写上祝
12、 回家给妈妈、奶奶、外婆沏上一杯热茶，陪妈妈（奶 奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；13、 改正自己的一个缺点，让妈妈有一份大惊喜。
14、 三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、 回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱， 学会付出、
学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍 惜这难得的真情！
六、 将爱心献给地球：3月9日校园内开展“母亲树”
认养活动，在校内选取一棵树成为本班的“母亲树” ，由学
生动手制作树牌，星期三进行挂牌仪式，由本班悉心照顾。
（与植树节合并）
七、 说出我的爱，由各班征集活动照片，以板报方式 于本班汇总进行展示。
六、根据主题，每个班级开展“告诉您，我的幸福” 一句话征集活动，这一句话，你可以对妈妈说，也可以对老 师说，对雷锋叔叔说，对乐于帮助别人的人说，更可以对祖 国妈妈说。用一句话表达自己的幸福、自己的感动。