事迹材料:优秀学生干部事迹材料

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 优秀学生干部事迹材料

 姓名:xx

 班别:三年xx班

 特长:钢琴、竹笛、象棋、魔术

 格言:我付出,我快乐,我成长。

 时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。

 优秀事迹材料:

 xx,男,x岁,三年x班学生,现任班上体育委员。他品学兼优,具备良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展的综合素质。是同学中的佼佼者。

 他性格开朗,待人宽容、热心、乐于助人,责任心强。他和同学们相处得十分融洽,与他人相处时从不计较个人的得失。

 学习上,他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,积极踊跃发言。他的理解能力、分析能力、记忆能力等综合能力都很强,从一年级到现在,各科成绩均名列前茅。三年来获得了班上和学校很多的奖项。

 他爱好广泛,自入学以来,xx同学是一个各方面都全面发展的学生。他爱好阅读,每天都坚持阅读课外书籍。他的课外活动丰富,学习钢琴、竹笛、象棋、魔术表演等。他还积极参加学校的各项活动,如观鸟和创新思维。他发明的xx和xx分别参加了____(省、市、区、县)和____(省、市、区、县)的少年儿童科技发明比赛,并获得三次二等奖。xx同学三年来校级以上获奖情况如下:

 XX年xx附小一年级“xx”

 XX年xx附小一年级“xx”

 XX年xx附小一年级“xx”

 XX年xx附小班际象棋赛比赛优秀奖

 XX年xx附小二年级“xx”

 XX年xx附小“xx”活动获二年级组一等奖

 XX年xx附小“xx”活动获二年级组特等奖

 第三届(XX年)全国小学生语文能力竞赛三年级全国二等奖

 XX年6月,发明的xx获“第八届____(省、市、区、县)少年儿童发明奖”二等奖

 XX年xx附小三年级“数学计算小能手”

 XX年1月,发明的xx获“第26届____(省、市、区、县)青少年科技创新大赛”二等奖

 XX年6月,发明的盲人xx获“第九届____(省、市、区、县)少年儿童发明奖”二等奖