如何编写教案部队
篇一：部队教案 -班队列教案】
批准人： 年月日 班队列动作教案 作业提要 课目：班队列动作 目的：通过学习使同志们掌握班队列动作的要领及组织指挥方法。
内容：一、集合、解散
二、整齐、报数
三、出列、入列
四、行进、停止 方法：讲解示范、个人体会、轮流充当班长指挥。
时间： x 分钟 地点：（略） 要求：（略） 器材保障：（略） 作业进程 作业准备 x 分钟
、整理着装，清点人数，向在场首长报告。
、宣布作业提要。
、理论提示。
班队列的指挥训练，对培养班长指挥能力，增强受训者组织纪律观 念，积极协同的意识具有十分重要的意义。实施班队列指挥时，指 挥员应做到军容严整，口令准确、清楚、洪亮，指挥位臵正确，符 合条令要求。队列人员要按指挥员的口令做动作，令行禁止，迅速 准确，协调一致。
作业实施 xx 分钟 第一个训练内容：集合、
解散
（一）讲解示范
、集合 集合是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列 动作。
集合时，指挥员应当先发出预告或者信号，如 “全班注意 ”，然后， 站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达： “成 xx 队—集合”的口令。所属人员听到预告或者信号，原地 面向指挥员成立正姿势；听到口令，跑步到指定位臵面向指挥员集 合（在指挥员后侧的人员，应当从指挥员右侧绕过），自行对正、 看齐，成立正姿势。
口令： “成班横队 —集合”、“成班二列横队 —集合”。
要领： 基准兵迅速到班长左前方适当位臵，成立正姿势；其他士兵 以基准兵为准，依次向左排列，自行看齐。
成班二列横队时，单数士兵在前，双数士兵在后。
口令： “成班纵队 —集合 ”、“成班二路纵队 —集合 ”要领：基准兵迅 速到班长前方适当位臵，成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，依 次向后排列，自行对正。
成班二路纵队集合时，单数兵在左，双数兵在右。
、解散
口令： “解散”
要领：队列人员迅速离开原列队位臵。
教练员结合示范班做示范动作，并说明所示范的内容。
动作要点： 1 、实施集合时，指挥员发出预告后，要略加停顿，尔后选定方向 （位臵），成立正姿势下达集合的口令。
2 、集合时，基准兵选择位臵要准确，并迅速到位，其他士 兵动作要迅速准确，自行对正，看齐，成立正姿势。
、解散时，全班人员迅速离开原队列位臵。
（二）组织练习 轮流充当班长组织训练。练习时，班可按横队解散、班二列横队集 合；班二列横队解散、班二路纵队集合；班二路纵队解散、班纵队 集合；班纵队解散、班横队集合的顺序进行。指挥员可采取改变方 向不变换位臵的方法进行指挥。（请看示范班动作）
（三）小结讲评（略）
第二个训练内容：整齐、报数
（一）讲解示范
1 、整齐 整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列齐整的一 种队列动作。整齐分为向右看齐、向左看齐和向中看齐。
口令：“向右看—齐、向前—看、向左看—齐、向前—看”要领：基
准兵不动，其他士兵向右（左）转头（持枪、炮时，听到预令，迅
速将枪、炮稍提起，看齐后自行放下），眼睛看右（左）邻士兵腮 部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以右（左） 第三人为度。后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。听到 “向 前—看”的口令，迅速将头转正，恢复
立正姿势。
向中看齐时口令下达为： “以 xxx 为准（以第 x 名为准），向中看— 齐、向前—看”。
要领：当指挥员指定“以 xxx 为准（或以第 x 名为准） ”时，基准兵 答“到”，同时左手握拳高举，大臂前伸与肩略平，小臂垂直举起， 拳心向右。听到“向中看—齐”的口令后，其他士兵按照向左（右） 看齐的要领实施。
听到“向前—看”的口令后，基准兵迅速将手放下，其他士兵迅速将 头转正，恢复立正姿势。
一路纵队看齐时，可以下达 “向前—对正”的口令。
2、报数
口令： “报数”
要领：横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头
（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。
教练员结合示范班做示范动作 动作要点：
1、看齐时，横队要做到 “三线”整齐。即：脚尖线齐、胸线齐、头线 齐。纵队要做到前后对正。要用小碎步迅速调整。
2、报数时，要正直转头
（约 45 度）依次按顺序连贯进行。
【篇二：军事训练法教案】
军事教学法
（齐步行进及立定）
民兵连
军事教学法
作业准备：
1、清点人数，整理着装。
2、向在场首长报告 3、宣布作业提要 课目：单个军人队列动作 内容：齐步行进与立定
目的：通过训练，使同志们掌握齐步行进与立定的动作要领，树立 良好的军人形象，为今后的执勤、训练打下良好基础。
方法：讲解示范、组织练习、小结讲评 时间： 20 分钟 地点：队列 训练场
要求： 1. 严格训练，认真体会动作要领。
2. 遵守队列纪律，做到 令行禁止。
3. 服从命令，听从指挥，树立良好的军人形象。
作业实施 理论提示：齐步是军人行进的常用步伐，通常用于队列的整齐行进。
一、 讲解示范：
口令：齐步 ——走，立——定。
（ 1 ）示范动作
（ 2 ）结合动作讲解要领：
听到“齐步 —— 走”的口令后，左脚向正前方迈出约 75 厘米，按照先 脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上 体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前 后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内 稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约 25 厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约 30 厘米。
行进速度每分钟 116-122 步。
听到 “立——定”的口令，左脚再向前 大半步着地（脚尖向外约 30 度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢 左脚，成立正姿势。
（ 3 ）易犯毛病和纠正方法 ①摆臂不定位。
纠正方法：向前摆臂时，手腕适当用力，强调以小带动大臂轻擦身 体前后两侧左右摆动，可结合摆臂路线进行纠正。 ②走八字步，脚
尖着地方向不正。
纠正方法：行进时要按选定的目标直前进，脚掌着地时脚尖想里合， 注意两脚内侧走直线。
二、组织练习
1、组织练习的方法 结对练习 分组练习 评比竞赛 集体合练 2、组织 联系的内容（ 1 ）摆臂练习
口令：齐步摆臂 —— 一、二、停。
听到“齐步摆臂 —— 一”的口令后，两臂自然摆动，右臂在前，左臂 在后，当听到 “二 ”的口令，两臂交换，然后按口令交替练习，听到 “停 ”得口令，将臂放下，成立正姿势。主要解决摆臂运动的路线、 用力部位和方法以及定型、定位。（ 2 ）立定分解练习 口令：立定分解动作，齐步 —— 走、二。
当听到 “立定分解动作，齐步 —— 走”的口令后，按照 “齐步 —— 走 的口令向前走三步不靠脚，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约 30 度），两腿挺直，听到 “二”的口令后，右脚迅速靠拢左脚同时将 手放下，成立正姿势。主要解决八字步及立定身体后仰、靠脚缺乏 力度等问题。
三、小结讲评 同志们，今天利用了 20 分钟的时间对单个军人队列动作中的齐步行 进与立定进行训练。目的是使大家学会齐步的要领，培养良好的军 人作风。训练中我们采用了个人体会、结对练习、评比竞赛、集体 合练等方法进行。从训练情况看，大家基本上掌握了其动作要领， 达到了本课的训练目的。训练中表现好的同志有 *** ，***同志，希望
在下次训练中保持。
存在的不足是个别同志在队列中的养成不是很好，希望在今后的训 练中加以克服，下节课我们将对跑步行进与立定进行训练，课后预 习好有关理论。
【篇三：【精品】部队政治教育教案】
年度政治教育
教
案
武警 **************
2011
目录
保持艰苦奋斗传
统
5
反对拜金主义享乐主
义
11
勤俭建军 节俭朴素 努力把紧日子过
TOC \o "1-5" \h \z 好 21
艰苦奋斗，强国强军的法
宝 26
勇于在艰苦奋斗中摽炼自
己 31 弘扬艰苦奋斗精神，认清享乐主义危
害 34
消费讲适度，勤俭是美
德 40
让艰苦成为人生的财
富
44 班长 新兵 战 友
48 ? 官长士兵都一
样?
TOC \o "1-5" \h \z 53 ——尊干爱兵是密切我军内部关系的基本准 则 53
劝君撂效杨柳枝 —— 保持纯洁的军队内部关 系 58
同舟共济见友情 —— 发展健康的军营人际关 系 62
尊重理解干部 做一个合格士 兵 67
正确处理上下级关
系
... 70 人生玩不
得
73 革命军人人生价值在于奉 献 75
正确对待得与失，在奉献中实现军人价
值 84
确立进取的人生态
度
... 90 人生价值的创造与实现
（一） 95
人生价值的创造与实现
（二） 100
人生价值的创造与实现
（三） 103
病残勿失军人
106 坚持用当代军人核心价值观引领官
兵
社会主义法
治
109
党的领导和
115
消防官兵在建设社会主义法
治
中怎样坚持党的领
122 国家
导
依法治国是社会主义法治的核心内
122
容
法治国理念的深刻内
126
准确把握依
涵
依法治国理
129
努力实践
念
135 对公安消防部队的基本要
求
会主义法治理念教育概述
135 社
（一）
主义法治理念教育概述
141 社会
（二）
主义法治理念教育概述
144 社会
（三）
知识勤学习，立身处事按法
149 法律
行
美德和社会主义荣辱观
152
中华传统
（一）
中华传统美德和社会主义荣辱观
157
（二）
美德和社会主义荣辱观
164
中华传统
（三） 169 认识爱国
奉献精神的意
义 173
爱国奉献的内
容
179 爱国奉献的重要意
义
186 古今诗人千千万，流芳百世是爱
国 192 兴国之光
耀千秋 --艰苦奋斗是我军的传家
宝 196 艰苦朴素是革命军人
成就事业的基础
202 践行勤奋实干、拼搏进取、朴素节俭的优良作
风 206 加强革命军人道德修
养
215 做一个胸怀宽阔的人
219 做一个有道德的人
223 精神文明领风骚 ——牢固树立前列意
识 228 人若无邪品自
高——保持健康纯洁的精神世
界 232 鱼水深情谱新章 ——
摻范遵守社会公德
239 培养良好的个性品
质
243 做一个有好习惯的人
248 做一个有自臸力的人
251 牢固树立依法治国的理念
（一） 256 牢
固树立依法治国的理念
（二） 259 牢
固树立依法治国的理念
（三） 265 牢
固树立党的领导的理
念 271
不良性格对个体心理健康的危
害 278 点点滴
滴话勤
俭
284 提高心理素质 增强承受能
力 288 伟
大的祖国 悠久的历
史
294 正确的人生坐辬加上勤奋努力是成才的阶
梯 300 挫折是通向成功的桥梁
305 青年战士中常见不健康心态及调适方法
（一） 309 青年战士中常见
不健康心态及调适方法（二）
317 驾驭欲
望
323 扬起自信的风
帆
334 建设现代化公安消防铁军必
须 340 始终
坚持和发挥思想政治工作的先导作
用 340 驾驭好易怒的感
情之
舟
345 谦和礼让、严己宽
人
349 坚守气节 --革命军人操行的崇高品
格 355 浩瀚人生校
航
向
360 善鉴己
过
363 痛苦是人生的老
师
368
十七届六中全会精 神
371 树立大局观念 正确对待走与
留 376 勤俭节
约 节俭朴素 努力把紧日子过
好 381 确立进取的人生
态
度
389 正确处理与战友间的隔阂和矛
盾 396 军人婚
恋撂忘法
纪
400 自觉把个人理想融入到崇高的革命事业
中 404 让理想之花开得
更
美
408 反对个人主义 强化集体观
念 412 英勇
善战：人民军队履行使命的 ? 力量之
源 ? 415 坚持弘扬集体主义精
神
420 正确认识纪律与成才之间的关
系 425