考专题训练之仿写句子附答案3篇

考专题训练之仿写句子附答案例1:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。1、白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。2、在炎下面是小编为大家整理的考专题训练之仿写句子附答案3篇,供大家参考。

考专题训练之仿写句子附答案3篇

考专题训练之仿写句子附答案篇1

例1:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

1、 白发苍苍的老婆婆轻轻地把最后的玉米摘下。

2、 在炎热的夏季,火辣辣的太阳把小村边的一条水沟都晒干了。

例2:一阵阵狂风被大槐树挡住了。

大槐树把一阵阵狂风挡住了。

1、鸬鹚跳上渔船,它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。

2、表演过后,那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。

例3:海顿创作了著名的《告别交响曲》。

著名的《告别交响曲》是海顿创作的。

1、 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。

2、老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。

扩展资料:

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个→←或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

重点

1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

2、词性要相当。

例:

仿写句子 :生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路;

仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏;

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门;

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒;

(一盘,一曲,一列……——量词)

莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)。

禁忌

一、忌话题脱离

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

[例3]仿照例句的格式,任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的`花朵。

[误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?

[分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。

[参考答案]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。

农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。

学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。

三、忌修辞不符

修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

[例5]依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。

真诚____,____;真诚____,_____。

[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。

[分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

[参考答案]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

四、忌色调不合

色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

[例7]依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。

如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

如要没有理想,人生就像____,____ ,______。

[误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。

[分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

考专题训练之仿写句子附答案篇2

1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子:

书信是 。

2.照样子,写句子:

例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;

老师的话像 ,滋润着我们的心田; 的话像 ,

3、仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句 子。

例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的 智慧的花朵。

仿写:

4、发挥想象,仿写句子。

例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细

雨,它帮助我们洗去心灵的杂质。

仿写:书籍好比 ,它帮助们 。

5、发挥想象,仿照例子造句。

例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为

你弹奏生活的愉悦。

仿写:朋友是什么?朋是 , 。

6、例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。

仿句:《西游记》——

《 》——

7、仿照例句写句子。

例句:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

仿写:幸福是什么?医生说:“_____________________________。”

幸福是什么?老师说:“______________________________。” 幸福是什么?我说:“___________________________ __ 。”

8、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要 ;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要 。

9、金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来 ;金钱能买来 ,却买不来 。

10、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是 ,幸福是 。

11、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 仿写: 。

12、仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是______________________________________________;父爱是___________________________________________________。 13.仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻或拟人的修辞方法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的—棵小草----为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句:我不是 ,而是 ----为萧瑟的冬季添一丝春意。

14.“没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。”仿照这个句子的格式,造两个句式相同的句子。

(1)没有理想的人,他的生活如 。

(2)没有理想的人,他的生活如 。

15、照样子写一句话: 桌子说:“做人要脚踏实地。”

粉笔说:“做人要有自我牺牲的精神。”

16、续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树,就请你撒下一片绿荫;如果你是 ,就请你 。

17、仿照下句的写法,写几句话描述日子来去的匆匆。(2分)

例句:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候。日子从饭碗里

过去。

仿写:__________的时候,日子从 ;

__________的时候,日子从 。

18、例句:没有经历风雨交加的夜晚,哪能体会到风和日丽的可爱! 仿写:没有经历 ,哪能体会到 !

19.体谅是亲情中的一缕清风;微笑是 。

考专题训练之仿写句子附答案篇3

1、苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是 。

2、根据下面这句话的格式仿造两句话,最后一句话要求有积极意义。 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

3、如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手。

4、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血; ; 。

5、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。"采菊东篱下"是一种清静的潇洒,"胜似闲庭信步"是 ,"一览众山小"是。

6、热爱是什么?热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。

兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣, ;也因为兴趣, 。

7、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是 , ;如果你是。

8、青少年应加强环保意识,当你看到环境受到污染和破坏时,你有何感受;请用两个结构相同的句子列举环境污染的现象,用一个比喻句描写你心中的感受。

9、用比喻句的形式补写一段文字,说明时时批评自己的缺点的重要性。

我们决不能一见成绩,就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象 。

10、雷锋,在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活得多么充实,多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想,一些只为自己而活着的人,则显得多么 , 。

11、风从水上走过,留下粼粼波纹 , ;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?

花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉; , 。啊,朋友,我们从人生的"四季走过,将给人生留下些什么。

12、悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是____ ,______ ,_。

13、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是___________ _,___ _。

14、仿照"勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己" 完成下边句子:____________是一把利刃,可以 __________,也是一把利刃,可以________ ____。

15、仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 …… 妈妈的

_____________ __,把明亮的双眸给了我;妈妈的____ _________

把美丽的青春给了我……

16、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将_______________________________ 。

如果我是春雨,我将___ ________________。

17、根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,______ _______,_______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

18、根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果 , ……

19、仿照例句,另写一个句子。

例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

没有 的聚积,就没有 。

例:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 。

例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

选择了 ,你也就选择了 。

20、紧接下句再写两个句子,要求与下句的话题一致,句式、修辞手法相同。

没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; , 。