以积累为话题的议论文作文张琼堃古人云，积土成山，积水成渊。世间万物，生于毫末，现在我们正值芳龄，正是松柏拔苗抽枝之际，欲使自己跬步而至千里成为国家栋梁，欲使下面是小编为大家整理的以积累为话题的议论文作文4篇,供大家参考。
以积累为话题的议论文作文篇1
张琼堃
古人云，积土成山，积水成渊。世间万物，生于毫末，现在我们正值芳龄，正是松柏拔苗抽枝之际，欲使自己跬步而至千里成为国家栋梁，欲使自己修身、齐家、治国、平天下，应以以下三点为要。
一曰德。一日无德便不能称之为德。昔日王莽未篡汉自立时人人称之为君子，人人誉之为君子，人人誉之为贤才，他甚至为保全自己的名声，以拥护汉室之名逼死长子；后杀汉帝，自立为王，暴虐本性已是路人皆知，人人称之为伪善。日日为善，时时显德，方得始终，不因时境变迁，境遇变化而停止行善。人贵有恒，一天两天行善，不足为奇，难便难在在数十年之后依旧怀有赤子之心，将行善作为自己的日常习惯。善行一点点积累便是神明自得，圣心备焉。
二曰学。非学无以广才，非志无以成学。不学习就不能增长才干。苟有恒，何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。身为中学生的我们，深知知识不是一时一刻便能积累起来的。从幼时我们拿笔歪歪扭扭写下的第一个字，再到小学看图写话，最后到上千字文章信手拈来，不就是我们一点一滴学习积累的成果？俗话说的好，一口不能吃个胖子，那么学习一日也不能成为仲尼、墨翟一般的圣人，更何况孔子创立儒家学派前潜心钻研古籍数十载。圣人并非一日成圣，全在于此前一朝一夕的学习积累。
三曰恒。锲而舍之，朽木不舍；锲而不舍，金石可镂。涵养品德，学习新知需要我们日复一日地做相同的事情，那么恒心、毅力就显得尤为重要。我们常说学海无涯，却不知千里之行始于足下。一步不过半米，但千万步积累起来，就能越过万水千山。每天多背一个单词，多记一首古诗，一年之后便是三百六十五个。那三年之后，自然比身边同学所掌握的知识多得多。学习最忌三天打鱼，两天晒网，心血来潮学习几天，待热情消退，就将书本弃之不顾。长此以往，如何学得真才实干？如何成为国家栋梁？
不修身，何以齐家，更何况平天下？因而不论在学习还是在工作上，都应以“德”为先，“学”“恒”兼备，为修身打下坚实的基础，一点一滴地储备，时时刻刻的积累，才能厚积而薄发，自不必担心便能修身！
以积累为话题的议论文作文篇2
薛筱珊
积一勺以成江海，累微尘以崇俊极。自古以来，厚积薄发都是中华民族所崇尚的理念。然万物皆需阐其本意，究其原理，若究积累之要，惟专与勤。
积累需专。若欲乘风破浪，必先立绝江海之志，而后怀一往无前之心。若半途而废，中道转攻山岳，则山海皆不得至。若论先贤，则有王国维先生专于诗词，不屑荣辱，将中学西学冶于一炉，终成《人间词话》；若说今人，则有李子柒务于农耕桑麻，寻花问路，不逐喧嚣潮流，不受外物困扰，而专其本心，松花酿酒，春水煎茶，得以悉载美名，扬名中外。由此可见，积累之要，贵在其专。
积累需勤。勤则需日耕不辍，而非闲散玩味。恰如当今学生学习，或一日百步，而弃之三天，或一日二十，却恒半年，相较而言，必是后者厚积薄发。由此可见，勤不止在量，更贵于恒。玄宗初执政，昼起思察百官言行究其本性，夜深思索用人之道，周而复始，从而运筹帷幄，遂成稻米流脂之盛世。而后怠惰，不勤于积累，不察当时之事，而酿大错。由此窥见，积累之要，贵在其勤。
综上所述，已知积累之道，可或有惑？虽知积累为古今之尚，可为何要积？因何而积？简而述之，一暴十寒，与积累相冲，终南捷径，与积累相背。可此二者，谁人现之？可有未读诗书却出口成章之人？可有未学，未闻，未听，与婴孩无异之人功成名就？或有依裙带关系以登庙堂之奸佞，不过表象，虽富贵一时，终身首异处，遗臭万年。妄登终南捷径之宵小，终沦于其贪。而一暴十寒，不沉心积累之人，更没于时代洪流，藉藉无名。而论微观，自小博闻强识，丰盈自我，惜寸阴而成凌烁千古之业者，古今中外，数不胜数。古有孔孟，今有国士无双，外有科学炬火，群星璀璨，光耀万年；再及宏观，英吉利攒资本，世界工厂，法兰西大革命，改革弊政，美利坚枪声响，离英自立。观大国兴亡，谁非百年积淀，而起高楼？综上所述，可见积累之重要。
伏久者，心飞高；开先者，谢独早。愿你我持专勤之心，重积累之道，攒星星之火，呈燎原之势。
以积累为话题的议论文作文篇3
张浩东
跬步与千里，两个看似差异甚远的距离。
但如果真要把他们两个之间画上一个等于号，那么，必不可少的条件就是“积累”。它是学习过程中必不可少的一部分。
积累是什么？
它是合抱之木从毫末开始生长的每一年，每一分，甚至是每一秒；它是九层之台从累土开始，每一米，每一分，甚至是每一毫的坚实铺盖；它是江海之广阔，是每一条汇向大海的细流，甚至是每一滴雨水的汇集。就我们自己而言，当一本厚厚的习题摆在面前，你当然会苦恼不堪，你会担心无法完成它。但当你真正的开始下笔，从第一页开始，一道题一道题地做，一个字一个字地写，把每道题都认真、用心去对待。当你完成时，就会有一种前所未有的成就感。这，便是积累了。
为什么要积累？
古人云“千里之行，始于足下”，无非就是如此了。作文如果很长的距离，你一天到达难免有些单调；但如果你慢慢地走，一步步踏实地走，你将会欣赏到不一样的风景。所以说，坚持与不坚持，积累与不积累，是完全不同的。
学习数学上也是如此。“1”是一个很平衡的数字，无论它如何开方，它的多少次方，运算结果都是“1。但是“1。01”，这个看似比“1”大不了多少的数字，365次方运算下来，竟然是“38”左右！是先前自己本身的“37”倍！这，就是积累的重要性。它可以让跬步，变成千里；让小流，变成江海。
那么，我们如何才能做到积累？
冰冻三尺非一日之寒，积累非一日之曝，所以我们要做到积累必须经过时间的历练，要做到坚持不懈，勤奋。古人云“积累之要，惟专与勤”，所以说，“专注”、“勤奋”是要做到积累必不可少的因素。
反之，学习之大忌，也无非那一句名言——“一日曝十日寒”，“三天打鱼，两天晒网”。这种现象是坚决不可以发生的。学习要想取得大的进步和成绩，积累一定是必不可少的。
所以，积累是学习之要点，之诀窍，让我们一起在学习的道路上做到积累，变得勤奋，变成更好的自己。故：不积跬步，无以至千里。
以积累为话题的议论文作文篇4
呼子旭
谈到“积累”这个词，我感受颇深。
从小我就对文科很头疼，因为我总是没法静下心来去读书，总是翻了几页就觉得无聊；但通过老师的教导以及自身的实践，我得出了一个结论：“积累是通往成功唯一的途径。”
对于“积累”，我有一些不成熟的观点。
明确积累的方向。
我们做事要有目标才能为之奋斗。我们的目标可以很简单——一项体育运动，一种休闲娱乐，或某种物品。当我们有了向往的目标，便会主动为之奋斗。
找到一位能够在自己积累过程中提供帮助的人。
有时候我们可能并不擅长要完成的目标。比如，学习是每一个人终身的事，也是人们在青年时的一大奋斗目标。同学们都有自己擅长的科目，也有些科目让我们头痛。我们可以向老师寻求帮助来让自己有效积累和学习。关于这一点，我有切身体会。就拿我来举例，一直到初中语文依然是我最头痛的学科，一看到文章我就头大。我便向语文老师寻求帮助，老师知道我的问题所在——对阅读没有耐心。她便用更有刺激性的事物来激发我的兴趣。她让我回去看了很多根据文学著作改编的电影，然后送给了我这些电影的原著。在我读这些书的过程中，故事情节的发展勾起了我对电影情节的回忆，脑海里又浮现出当时的画面，有时能发现电影里没有拍摄的删减片段。慢慢地，我在这一积累中产生了对读书的兴趣，变得喜欢读书，日积月累下来，我的语文成绩也有所提高。
找伙伴一起做。
我们做事的时候，有伙伴一起努力会更加轻松，收获也会更多，过程也会更加有趣。我们可以和伙伴一起积累，时不时地进行交流，分享我们在积累中获得的成果，这样不仅提高了积累的效率，也可以在你想要放弃的时候，得到伙伴们的鼓励，就能坚定走下去的信念。
坚持不懈，不轻言放弃。
积累的过程十分艰辛，我们难免会遇到挫折和历练，也会萌生放弃的念头。但我们回过头，看着自己在奋斗路上留下的汗水，自己扛过的一个又一个的考验，难道要让他们都白费了吗？“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们要坚定自己的信念，相信“世上无难事，只怕有心人”，在亲人和老师的鼓励，同伴的陪伴下，不断地积累，时间会带你到达成功的彼岸！