很多文章，其实就是将一个句子铺展开来。比如有这样一句话：这里，花开了。有人就将它铺展开来，成为一篇美丽的散文诗： 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野在竹林中吹着口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们站壁角的。
雨一来，它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?
我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
(泰戈尔：《花的学校》)
还有很多文章，实际上是将一个小小的生活细节放大，铺展开来。冰心的散文《荷叶母亲》就是这样：
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了――但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意!――徘徊了一会子，窗外雷声停了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边――一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动――
母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇?
这篇文章的主体部分，其实就是一个细节：作者在自家院中看荷。这是生活中一个非常平淡的、没有波澜的细节。作者是如何将这样一个小小的生活细节经营成一篇动人文章的呢?方法说来也简单，那就是作者将这小小的生活细节进行放大、铺展，使一个不起眼的细节，放大为一片引人注目的风景。
放大技巧之一：纵向放大，将细节放大成故事。
文章开篇从自家中的两缸莲花写起，勾起对往事的回想，又重点描写了看荷的过程，由大雨中荷叶遮盖红莲的画面，联想到母亲呵护儿女的情景。这样，文章有了情节因素，作者围绕雨中看荷这个细节，构思出一个故事，将一个细节描述为一个有一定时间感的“过程”。这是最聪明的放大。其实，生活中，有很多简单的细节可放大为曲折的故事情节。
放大技巧之二：横向放大，将细节放大成场景
这篇文章的主体部分是看荷，文章的第4、5、6段，作者对雨中荷花进行了细腻的铺展描写，把雨打荷花这个细节放大成了特写镜头，放大成了复杂的场面。正是这场面，撑起了整篇文章。这是最生动的放大。其实，生活中，有很多简单的细节可放大成复杂的场面。
放大技巧之三：立体放大。将细节放大成网络。
这里所说的立体，就是一方面放大眼中所见的外部物事细节，另一方面放大心中掠过的心理细节，这样“内外”交互放大，使外在的细节与内在的细节在放大中勾连起来，使文章的内容更丰富。如，作者在写雨中看荷的过程中，多次穿插了自己的心情描写，所见与所感交替着墨，内心的感受被放大突出出来。这是最深情的放大，其实，生活中的很多细节，都会勾起人微妙的心理反应，放大铺展那些在明处的生活细节时，别忘了放大那些暗处的心理细节。
总之，根据所掌握的材料，试着将细节铺展放大成情节、场面，在铺叙描写中表达心情、展开联想、发表感慨，文章自然会变得丰富生动起来。