今天晾衣服的时候，妈妈的手指上扎进了刺儿。 爸爸见了，赶紧拿来针给妈妈挑刺儿。可是爸爸的眼睛是高度近视，而且笨手笨脚的，弄得妈妈不住地叫疼。我说：“妈妈，让我来给你挑刺儿吧？”爸爸将信将疑地说：“你行吗？”妈妈对爸爸说：“你挑得也不好，就让孩子试试吧！”
我高兴极了，一下子从爸爸的手里夺过了针。针拿到手，我却犹豫了。因为以前只有妈妈帮我挑过刺儿，我还从来没帮任何人挑过刺儿呢。是用大劲还是用小劲呢？我选择了用小劲，我想万一劲太大了，妈妈一定会疼的。这时，爸爸紧紧地捏住了妈妈有刺的那个手指的两侧，我看准了扎刺的部位，沿着刺儿的周围，轻轻地拨开皮层。我小心翼翼地一针一针地挑着，不时地看看妈妈的表情。妈妈仿佛看出了我的心思，微笑着说：“点点，没事的，你放心挑吧！”我这才放下心来，继续小心地拨弄着。终于，刺儿露出了头！
我继续用针尖扎着刺儿向上拨。这时，妈妈的脸上露出了难以忍受的表情。我心想：妈妈肯定是疼得厉害了，不如快点把刺儿挑出来。我对妈妈说：“妈妈，你听我说——”妈妈刚一愣，我立马以最快的速度将刺向上一挑，哈哈，刺儿出来了！
妈妈一把搂住了我，高兴地说：“真是我的好女儿！”爸爸也跷起了大拇指说：“我们的女儿真是能干！”被他们一夸，我都觉得有点不好意思了。
指导老师 娄伟元
图 周 岭
［简评］
习作是一篇记叙文，有较好的记叙和描写。文章主要采用动作描写的方法，将“我”给妈妈挑刺的过程真实地展现在读者面前。第三、四小节不仅写出了小作者在挑刺时的小心和用心，而且显示了她的聪明能干。寥寥几句的语言描写是爸爸妈妈对她的肯定，将一家人齐心协力做好一件事的快乐传递给了读者朋友，整个场面温馨生动。