2020年 线上 六一儿童节活动方案

 2020年 线上 六一儿童节活动方案

 一.活动意义

 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让学生过上一个快乐、有意义的儿童节,培养学生热爱生活、善于动脑、敢于承担、乐于分享的品质,给学生一个展示自我的平台,落实我校家国情怀、勇于担当、开拓创新的育人目标,现根据学校实际,特制定此方案。

 二.活动主题

 爱生活、爱动脑,敢承担、乐分享

 三.活动内容

 1、演一演:“达人秀”居家展示表演

 节目形式:歌舞、器乐、语言类(家庭小品、朗诵)、体育类(武术、跆拳道等)。

 要求:将参赛节目拍摄成视频;参赛者着装需大方得体(不可穿着睡衣录制);视频需横向拍摄,时间2分钟以内;视频需在开头注明班级、姓名、参赛种类、参赛作品名称。

 2、说一说:中国 “魅力”城市英文介绍

 作品展示形式:PPT、或者演讲。PPT可拍成照片上传,录制旁白拍成视频上传。

 内容:向外国友人介绍中国的一个或者几个充满魅力的城市。可以是在这一次的疫情中,表现优异的城市,也可以加上有关新冠肺炎疫情防控知识,用自己的亲身经历,提醒外国友人,如何保护自己。

 要求:PPT大小不限,版面布局合理,排版合理,图文并茂。第一张需要注明班级、姓名、城市名称,时间2分钟以内,着装大方得体。

 3、画一画:“传承文化,爱我中华”

 展示形式:纸上儿童创意画、剪贴画、剪纸画、刮腊画、纸版画、水粉画、素描等均可。此阶段已经开学的四、五年级学生可直接上交图画,未开学的年级可提交作品的照片。

 内容:主题紧扣“传承文化,爱我中华”,表现中华优秀传统文化,抒发真挚的爱国之情,体现强烈的文化传承责任感。

 要求:作品规格不小于32开纸(4开、8开、16开皆可), 以横构图为主。

 4、探一探:"弘扬爱国精神,重拾传统文化"

 展示形式:参与习俗活动的照片,一二年级朗诵的视频, 三四五年级探究报告的照片。

 内容一:观看“立夏”视频和活动资料,自愿选择视频内喜欢的活动参与(习俗活动三项:制作立夏饭、斗蛋、称重),并拍照记录下美好瞬间。

 内容二:分年级活动:一、二年级——晨读课上朗读古诗,口齿清晰,语调优美。

 ? ? ? 三、四、五年级——完成一篇参与立夏节气探究报告。

 要求:活动照片需人脸清晰,横竖构图皆可。朗诵视频需在开头注明班级与姓名,时间2分钟以内,着装大方得体。感悟200字左右,A4纸大小,适当美化。

 四、上传地址:(XXX学校官方平台,邮箱: 123@)

 五、奖励措施:

 1.按单个项目得分从高到低评出一、二、三等奖,颁发奖状、证书。

 2.网上平台发布的作品,根据现场表现及观众投票评选出最佳人气奖、最佳服装奖、最佳表演奖等创意奖项。

 XX学校少先大队

 2020年5月9日