XX乡中心小学校特色亮点
活动方案
活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；陶冶学生情操，丰富课外生活，培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。
这次活动主要涉及活动安全、食品卫生、交通安全、全班及小组购物等问题
二、活动时间：2016年10月17日（星期五）
三、活动内容：秋游
四、活动方式：学校予以积极配合。
五、活动过程：
活动前：
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各小组评比的基础上，对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：
1、班主任要清点人数，确保学生不掉队。排队行走安全：一切行动听从老师和家长的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：
1）不去河边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；
2）在老师视线范围内活动，不得穿过警戒线，不得随意离开，去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。
3）活动过程中，家长和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的整齐有序。
4）中午进餐时，要讲卫生，家长要教育学生饮食文明，不抢不争，吃饭时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。家长们要顾及所有孩子，不要偏向自己孩子，给自己孩子一个成长的机会。体现谦让、团结友爱的和睦气氛。
学生要求：
1、听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丢失。
3、学生准备：自己喜欢的食物，面包、火腿、水果
家长准备：锅碗瓢盆碗筷、坐垫、洗洁精、桌子
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和家长一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。回家安全：1）不得自行回家，到达学校后等到老师清点人数后方可回家。
活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。
最后家长们要积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动；开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。
班主任和带班家长要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。
八、活动安排：
7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右出发→14：00之后清点人数返校→15：00左右到达学校。
观察大自然：
游戏：三人两足（互动）、跳大绳（互动）、击鼓传话气球（学生）、萝卜蹲（家长）
XX乡中心小学校
20 年9月3日
秋游活动策划方案
活动意义： 秋天，本次活动为了锻炼幼儿独立性，
活动名称： 寻找秋天——
活动形式：
以幼儿园为单位的集体活动
活动人员：
幼儿园——幼儿 名 、 保教 名、 保健医1名、行政 名
幼儿园 —— 幼儿 名 、 保教 名、 保健医1名、行政 名
活动目标：
丰富幼儿社会教育活动，开展本次秋季游玩和收获农作物活动。
让幼儿初步了解秋天的特征，知道秋天是农作物收获的季节。
让幼儿在感受大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
活动时间：
2017年10月19（星期四） 8:40出发——14:00返回幼儿园
活动地点：
活动准备
环境考察——踩点
活动前一天（10月18日），教师向幼儿进行关于秋天话题的活动，介绍秋天，对幼儿进行安全及卫生教育，告知幼儿不能践踏和破坏庄稼。
发放活动通知（10月13日）：活动简介及意义、活动时间、活动准备（幼儿统一穿着秋季园服、帽子、运动鞋、午饭、水、一袋湿巾）
各班准备：纸抽、湿巾、饮用水、教师自备午餐。
保健医带药箱。
孙明康：照相机、喊话器2个、录音机1个 优盘1个 、器械22对。
实施活动
时间
内容
7：20-8：30
幼儿准时来园，吃早餐
8：30-8：40
全体幼儿盥洗完毕
8：40-8：50
指导幼儿穿鞋，穿衣，帮助幼儿整理好衣服、Twinkle教师对幼儿进行活动前的要求，生活老师和中班老师整理好需要带的物品。
8:50—9:00
全体幼儿及老师在操场集合，Ice老师组织幼儿，整队，清点人数。
9：00
准时出发
9：00-9：15
幼儿及教师徒步向目的地行走：1、途中由Ice老师组织幼儿进行唱歌活动，活动内容：《苹果歌》《我上幼儿园》《小小熊》《小红帽》
幼儿通过老师的引导观察季节的变化。
教师：小朋友你们知道现在是什么季节吗？（幼儿：秋天）你们从哪看出来的？天气逐渐变凉，大树的变化和地上枯黄的落叶。
教授儿歌：秋天来，树叶黄，大雁飞南方，小朋友们换秋装。秋天来，果实熟，
农民伯伯秋收忙，丰收的歌儿在飞扬。
9：15-9：20
到达目的地，教师整队，清点人数。
9：20-9：50
跟随菜地主人参观菜地，教师向幼儿讲解所看农作物的名称和生长，感知农作物形状特点和生长环境，随后进行秋收活动挖地瓜。
9：50-10:00
幼儿休息，擦手，饮水，小便。
10：00-10：20
游戏活动：摘果子
10:20-10:30
海星班和海狮班集体表演器械操。
10:30-10:45
整队，清点人数，集体合影，返回幼儿园
游戏准备
上面挂有许多水果卡片的绳子，水果卡片（44张）水果蓝，自制小兔家和小狗家
摘果子游戏玩法
游戏：摘果子
教师：秋天到了，树上挂满了各种各样的水果，看看都有什么，我们一起来摘果子吧，看谁摘下来的水果最多。
将幼儿分成两组：男孩一组，女孩一组。（鞠老师和刘老师分别拿挂有水果的绳子）请幼儿跳跃触摸水果，只要手触摸到，教师就可以帮助他摘下水果。（杨老师、李老师帮助幼儿摘下水果）
交流：说一说自己都摘了什么果子，数数摘了多少，教师：你摘到了什么果子，摘了多少？
2、教师：看看这些水果都应该放到哪个水果篮中。出示水果蓝
分类：请幼儿将各种水果分别装到贴有不同标记的水果篮中，女孩先放，男孩后放。
运果子：
秋天到了，小兔和小狗买了很多水果，你能帮助他们运果子吗？教师将幼儿分成两组运果子，将苹果、桃子运到小兔家，将葡萄和香蕉运到小狗家。
听老师的口令，如果要运到小兔家幼儿就拿苹果和桃子，如果运到小狗家幼儿就拿葡萄和香蕉。
注意事项
保健医携带便携式急救药箱以防幼儿出现创伤；
对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师；
及时清点人数。
人员分工
徒步走，Ice带队组织幼儿在途中的唱歌活动，鞠老师在队伍的后面，Judy在中间，Twinkle随机走动照看全体幼儿及特殊情况的处理。
观看农作物：Twinkle负责带队，并向幼儿讲解农作物的名称及生长。
游戏：鞠老师和Judy负责拿道具，Ice和Twinkle组织幼儿有序活动。
Michael负责照相。
备注
活动审核
主管人员意见：
签字：
园长意见：
签字：
策划提案时间
20 -10-12