极大地影响着社会主义市场经济的建立与完善；会计人才对于急剧变化的经济环境反应比较迟钝，不能及时适应；目前大家所谈论的会计工作难做、会计难教、会计难学的所谓“三难”等问题，都同会计教育现状有关。也就是说，现在所培养的会计人才，远远不能满足21世纪我国所面临经济环境变化和发展的需要。针对会计教育所存在的这些问题与矛盾，解决的办法只能是通过会计教育的改革。举全国会计教育界之力，认真探讨会计教育改革问题，既是会计人才培养的需要，关系到千百万人的命运，也是会计理论和方法发展的催化剂，具有全局性和战略性意义。尤其是对会计教育工作者来说，更是一项不容推辞的社会职责。因此，无论怎样来评价会计教育改革与发展的积极和深远意义都不为过。