眼前那哭泣的地球 哭泣的地球

  几千万年前,有一个神叫“上帝”,上帝拥有许多孩子,但上帝最宠爱的孩子就是“地球”。为满足地球的愿望,上帝耗损自己的能量,为地球增加了生命力――人类。   自从有了人类,地球变得非常开心,人类与地球也相处得非常融洽。看到地球很快乐,上帝也非常高兴。不久,地球再次向上帝提出了请求,希望上帝能够赐予人类一些智慧。于是,人类从直立行走到钻木取火,一天天在不断变化。
  如今,“功勋赫赫”的人类早已把地球抛诸脑后。时间在飞逝,环境也在渐渐恶化,为了生存和发展,人类无知地进行着罪恶的活动:为了住房的美丽,人类在抽地球的筋――砍伐树木;为了生活富足,在金钱的诱惑下,人类在增加生产的同时,不断制造污水,让健康的地球呼吸困难;为了生活便利,人类不断抽地球的血――石油;为了利益,人类建造许多工厂,排出的二氧化碳急剧增多,造成温室效应,使全球变暖。就这样,地球被人类整得不成样子,住房的增多,让地球的压力不断加大。但善良的地球没有将事情禀告上帝,它在默默地承受着,它认为人类会醒悟会改正。但是,出乎地球的意料,人类不但没有停止这些愚昧的行为,反而还在更加频繁地进行着。
  终于,地球无法忍受这痛苦,向上帝哭诉。上帝看着眼前这个受尽苦难的孩子,心疼地说:“别怕,人类用这种方式折磨你,总有一天,他们会自食恶果。”于是,上帝向人类发出了忠告:不要为了眼前的利益而毁了自己的家园!
  然而,人类把上帝的忠告抛到了九霄云外,环境日益恶化,空气污染指数不断加大……地球仍在哭泣。
  如果人类再不保护地球,再不保护自己赖以生存的环境,那么上帝的话一定会成为现实!
  
  整体评价:
  文章立意高远,以“保护环境”这个永恒而沉重的话题作为主题,感人至深,用故事的形式和拟人的手法,很好地突出了主题,体现出考生强烈的社会使命感、责任感和可贵的忧患意识。语言方面,叙述、议论、抒情融为一体,显示出考生较强的语言驾驭能力。
  (李荣喜 评价)
  
  相关链接:2007年湖南省永州市中考作文文题二为“眼前那______”。
  
  (责任编辑 曹 懿)