走进小古文阅读与训练答案【古文训练(六)】

  一、阅读下面的文字,完成文后各题。   项籍不肯竟学   项籍(项籍字羽)少时,学书不成,去学剑,又不成。其叔父项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已;剑,一人敌,不足学;学万人敌。”于是,项梁乃教籍兵法,籍大喜;略知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦假智取,项籍以力斗;终为刘所败,乃智穷也。
  (选自《史记・项羽本纪》)
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  1.解释下列黑体词的意思。
  (1)书,足以记名姓而已 ___________
  (2)然终为刘所败 ___________
  2.翻译下列句子。
  剑,一人敌,不足学;学万人敌。
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  3.用文中的语句说说项羽终为刘邦所败的原因。
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  4.趣味猜谜:刘备哭,刘邦笑(打一字)。
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  二、阅读下面的文字,完成文后各题。
  盲子失坠
  有盲子道涸①溪,桥上失坠。两手攀�②,兢兢握固,自分③失手必堕深渊矣。过者告曰:“毋怖,第④放下即实地也。”盲子不信,握�长号。久之,力惫,失手坠地。乃自哂⑤曰:“嘻!蚤⑥知即实地,何久自苦耶!”
  夫大道甚夷,沈⑦空守寂,执一隅以自矜严者,视此省哉!
  (选自明・刘元卿《贤弈编・应谐录》)
  【注释】①涸:水干。②�:栏杆上的横木。③自分:自己认为。④第:只要。⑤哂:嘲笑。⑥蚤:通“早”。⑦沈:通“沉”,沉溺,拘泥。
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  1.解释下列黑体词在文中的意思。
  (1)有盲子道涸溪
  (2)视此省哉
  2.把下列句子翻译成现代汉语。
  (1)毋怖,第放下即实地也。
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  (2)久之,力惫,失手坠地。
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  3.读了这则寓言后,你获得了哪些启示?
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  三、阅读下面的文字,完成文后各题。
  以书为利
  倪文节①公云:“松声,涧声,山禽声,夜虫声,鹤声,琴声,棋子落声,雨滴阶声,雪洒窗声,煎茶声②,皆声之至清者也。而读书声为最。闻他人读书声,已极可喜;更闻子弟读书声,则喜不可胜言矣。”又云:“天下之事,利害长相半。有全利而无少害③者,惟书。不问贵贱,贫富,老少,观书一卷则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。故有全利无少害也。”读书者当作此观。吴生曰:此谓读书者不以利为利,以书为利也。(选自明・陈继儒《读书十六观》,有删节)
  【注释】①倪文节:倪思(1174~1220),字正甫,南宋人。②煎茶声:旧时茶用水煎煮,故有煎茶声(茶炉内水沸声)。③无少害:没有一点儿害处。
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  1.解释下列句中黑体词的意思。
  (1)皆声之至清者也()(2)闻他人读书声()
  (3)读书者当作此观()(4)以书为利也()
  2.与“更闻子弟读书声”的“更”意义相同的一项是( )
  A.贤者更礼B.更若役,复若赋
  C.更上一层楼D.月斜楼上五更钟
  3.与“惟书”的“惟”意义和用法不相同的一项是()
  A.惟楚有才B.惟余马首是瞻
  C.惟吾德馨D.愚不惟道之险夷,行且不息
  4.本文中,倪文节其实就是告诫我们应该喜爱读书,文中哪句话表明了作者的观点?找出来,并用自己的话说说这句话的大意。
  【周晓瑜/供稿】