淮海战役观后感11篇
淮海战役观后感：
缅怀烈士-《淮海战役》观后感
观看了《淮海战役》后的记录片，说实在的自古对那些战争，欲杀类的血腥片提不兴趣，也许是太无聊，亦或是想对历史了解点，我破例且认真地看完了……
很多时候我们不会想到电视频目上的一个小镜头，会让那些传媒工作人员，包括导演，见习记者，再到灯光师，忙上一个钟甚至大半天，他们对观众的负责体此刻对追求工作的完美，从摄像，灯光，到拍摄，每一个动作，细节……
在每声振耳欲聋的枪声，炮响中，你仿佛置于那场残酷，愈烈的战争中：是什么样精神能够让他们不顾个人安危，激昂向前？又是什么样的信念能够让他们直面生死？在采访那些幸存者身上，你会发现对他们的景仰是油然而生的，天下是他们打下来的，而那些英雄就在镜头前，就在你面前，你会作何感想？
经历过战火的洗礼和岁月的磨励，他们更懂完美生活的不易，半个多世纪的光阴似乎并没有消退他们的记忆，年迈的他们有点一段记忆由新，永久无法磨灭的那段血的历史……
对于生活在现代的我们，战争是那么久远的事情，他们讲的对我们而言只是故事，更是传奇，但也就在他们的上半辈确是真的经历过出生入死，，他们的生命在随时会在那个时候不见，而十年，二十年，半个世纪，他们也将不能再见证这段真实的历史，是的，那时也真的只是历史了……
有的人死了，但他们还活着，是的人不可能永生。在那一个个丰碑面前，能否让我们这些后人记起那些以前同我一样年轻的生命？又如何去理解战争同牺牲？
也许只有穿上军装，身为战士，才能深圳意识到这份职责……
生与死的距离一向都是人们在探讨潜在而深刻的话题，也许那些英雄们并不明白生与死的好处，也没有思考孰重孰轻，但他们用热血，用生命，用牺牲去诠释了永生的涵义，诠释了生存的特殊一面……
我不相信有鬼魂的存在，但是此刻我真的期望有天魂保佑他们:安息！
淮海战役观后感：
淮海战役观后感
这天，我和爸爸观看了《淮海战役》这部电影。淮海战役于1948年11月6日发起，到22日为战役第一阶段。在这个阶段中，解放军在碾庄歼灭黄百韬兵日，为淮15月12日到23月11万人。解放军也完成对徐州的战略包围。10团．
海战役第二阶段。解放军在宿县西南的双堆集地区包围并歼灭黄维兵团11万人。解放军主力在杜聿明指挥的徐州国民党军3个兵团25万人向西突围时，将这股敌人合围于陈官庄，并歼灭其中的孙元良兵团约4万人。12月15日到1949年1月10日，为淮海战役第三阶段。1949年1月，解放军发起对杜聿明部的总攻，全歼邱清泉、李弥两个兵团10个军约20万人，淮海战役中，人民解放军经过66天紧张艰苦的战斗，以伤亡11万余人的代价，歼灭国民党军55。5万人，使长江以北的华东、中原地区基本上获得解放。
看完这部电影，我被宏伟壮大的战争场面所震撼，让我对英勇的人民解放军产生了深深的敬意，正是他们不怕牺牲、英勇向前的精神更是无时不刻激励着我，其中有好几个镜头让我落泪了，一个是打黄伯韬兵团总攻冲锋时要过条河，那正是冬天，河水有一层薄薄的冰，战士们抬着木板义无反顾的跳进冰凉的河水为战友们搭桥铺路，扛木板的战士牺牲了，在木板上过桥的战士自动跳下来扛起木板。另一个是一个营长在冲锋路上一连牺牲了6个通讯兵，最后自己也牺牲了。
回想起那一个个感人的瞬间，让自己的情绪久久难以平静！想想当初革命先辈艰苦卓绝的斗争，看看自己衣食无忧的幸福生活让我难以平静，想想那些倒下的先烈，自己真是无比幸福。我们只有努力学习，把祖国建设得更加强大，才能对得起为我们这天而牺牲先辈们！
淮海战役观后感：
6月18日我们参观了淮海战役纪念馆，重温了这段光辉的历史――淮海战役，我深感此次参观学习，对于发扬革命传统，摆正心态，对今后做好各项工作，很有启迪好处。
淮海战役在中国人民解放军战争史上，具有重要的地位。这一战役的胜利对于全国解放战争战局的发展，产生了重大的影响。但这一胜利的取得是极其不易的。国民党军麾下80万装备精良部队并且有先进的美式装备还占有后勤保障优势。中国人民解放军是各种杂牌武器都有并且刚经历一次大战来不及休整的人民子弟兵。条件相差悬殊。我中国人民解放军以气吞山河的气概、坚忍不拔的毅力，机动的战略战术，经过66个昼夜的浴血奋战，最后夺取了战役的伟大胜利。
回想起纪念馆中的一幅幅画面，一组组的文字介绍，至今让我的情绪久久难以平静！其中打黄伯韬兵团总攻冲锋时要过一条河，那时正是冬天，河水有一层薄薄的冰，战士们抬着木板义无反顾的跳进冰凉的河水为战友们搭桥铺路，扛木板的战士牺牲了，在木板上过桥的战士自动跳下来扛起木板。战士们顺利的透过了大河，取得了总攻的胜利。淮海战役中牺牲的团职干部有的年仅24岁。24岁正是花季的年龄，正是此刻的孩子坐在教室里无忧无虑上大学的时候，而他们却看看自想想当初革命先辈们，为了我们这天的幸福生活献出了自己宝贵的生命。．
己衣食无忧的幸福生活，我们此刻还有什么不满足的？在平时的生活、工作中时常想想那些倒下的先烈们，我们就应知足、惜福。摆正自己的心态，踏踏实实的工作，认认真真的生活才能对得起为我们这天而牺牲的先辈们！
我们要学习淮海战役中广大军民“一切为了前线”，“一切为了胜利”的
全局观念，坚决维护和自觉服从党和国家工作的大局，继承和发扬淮海战役中广大军民一往无前、决战决胜的革命精神，持续战争年代那样一股劲，那样一股革命热情，那样一种拚命精神，努力克服前进中的困难。勤劳智慧的中国人民素有破除一切困难的决心和勇气。让我们在局党组的领导下，发扬淮海战役中广大军民的“亮剑”精神，深入贯彻落实“一法三规”和《河北省人口与计划生育条例》及《实施细则》等等相关法律法规的文件，增创诚信计生先进县市，以“亮剑”的精神打一场计划生育的淮海战役，开创人口计划生育的新局面。
淮海战役观后感：
电影淮海战役观后感作文
淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西迄商丘，北起临城，南达淮河的广大地区，对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。这次战役的重要性当然是不用说的了！
这次战役，我军参战部队60万人，敌军先后出动兵力80万人，激战了65天，共歼敌55·5万余人，我军大获全胜，使蒋介石在南线战场上的精锐部队被消灭得干干净净，基本上解放了长江以北的华东和中原广大地区，使国民党反动统治中心南京处于人民解放军的直接威胁之下。
红军战士他们临危不惧的精神难道不值得我们学习吗？看到可敬可佩的红军战士们，我不禁想起了我们自己。在家里，我们都是小皇帝，小公主，爸爸妈妈，爷爷奶奶都十分疼爱我们，遇到一点小小的困难就退缩，交给爸爸妈妈去解决。而且总嫌饭菜，那里加多了盐，那里放少了醋。
而红军战士们呢？他们吃的是难吃又不饱肚子的青稞面，有时甚至没有东西吃。红军长征的时候还穿不暖，吃不饱。但是他们没有放弃，坚强地应对困难，勇敢地与敌人斗争，最后赢得了战争，用自己的生命以及鲜血换取了新中华人民共和国！
我们就应学习红军战士们的精神，好好学习，天天向上，将来努力建设完美的祖国！
淮海战役观后感：
作为一名解放军战士，我在假期观看了多部红色电影。我很喜欢《淮海战役》。此刻就让我来谈谈我的观后感。
《淮海战役》中，敌我双方兵力比较是《淮海战役》属于大决战电影之一。
80万对60万。但是战争的胜负，不是仅仅从兵力的比较，透过简单的加减法得出来，关键要看是否真正做到以人为本。以人为本就是要尊重人、解放人、依靠人和为了人，提升人的素质，发挥人的用心性。众所周知，我方一贯重视对军队的建设，重视对指战员和士兵的思想政治教育，重视实战锻炼和总结，贯彻“三大纪律、八项注意”，作风优良，作战潜力过硬；在争取人民方面，我党始终贯彻“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，实行了一系列包括土地革命等在内的改革，使老百姓翻身得解放，有了土地，建立了与老百姓之间的鱼水情，因此得到了当时解放区约500万人民群众的真心拥护和支持。反观国民党方面，军中媚上欺下，军纪涣散，士气低落，四大家族更是搜刮民脂民膏，将国统区人民置身于水深火热之中，脱离了群众的支持，因此他们的对手不仅仅仅是60万解放军，还有500万的人民大军。正如陈毅司令员所说：“淮海战役的胜利，是老百姓用推车推出来的。”古人云：“天时不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助”，国民党没有搞好军队建设，没有争取人民、为了人民，因此，此役我方的胜利是必然的。
总结淮海战役不难得出“以人为本乃胜利之本”这样的结论。同样道理，对于企业来说，要以人为本。员工是企业最大的财富，如果真正做到尊重人、理解人、依靠人和为了人，提升人的素质，发挥人的用心性，那么我们的企业必将无往不胜。因此我们在日常工作中，要处理好员工关系，要建立有效的激励机制，尊重员工，教育培训好员工，充分发挥员工的用心性和创造性，引导和鼓励广大员工为企业的改善和发展献计献策，同时使员工的技能和素质不断得到提升，让他们感到自身价值在不断得到实现。搞好团队建设是成功的保障
淮海战役蒋介石集团为什么会溃败呢？这要归因于蒋介石领导的团队问题。影片中蒋介石集团的众多将领为了保存自己的实力，同时削弱他人的力量而见死不救，等到被自己视为“眼中钉”的同伙兵团被我军各个击破和歼灭后，当然自己也摆脱不了被我军消灭的命运。正如蒋介石所说：“我是被国民党打败的，不是被共产党打败的！”，这句话说得有些夸张，但也不无道理，对于军队中的派系之争、见死不救、一盘散沙的局面，他是要负主要职责的。另外，蒋介石推行独裁统治，凡事自己说了算，部下迫于他的淫威，既不敢怒也不敢言，同时他提拔亲信、打击异己，弄得整个团队涣散无力。相反，我方领导有方，思想团结，决策民主，执行坚决，行动迅速，军民团结，士气高昂，因此胜利也就顺理成章。
淮海战役观后感：
《淮海战役》观后感
同学们，当你喝完一杯牛奶，提着书包走向校园的时候，当你安安静静地坐在明亮的教室里认真上课的时候，当你和爸爸妈妈悠闲地在西湖边散步的时候，
你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地看我：“这是很平常的呀！”但是，看过《淮海战役》以后，我才觉得这种生活是来之不易的，它是千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的。
淮海战役是大决战中的最关键一战，国民党军麾下80万装备精良部队与刚结束平津战役的人民解放军围绕徐州、宿县、蚌埠这三个中原古战场展开了生死搏杀！一边是有先进的美式装备且占有后勤保障优势的王牌嫡系，一边是各种杂牌武器都有且刚经历一次大战来不及休整的人民子弟兵。条件孰好孰坏一目了然。我们英勇的人民解放军怀着对党的忠诚和对人民的爱凭着小米加*打败了武装到牙齿的国民党*派。看完这部电影让我对英勇的人民解放军产生了深深的敬意，正是他们不怕牺牲、英勇向前的精神更是无时不刻激励着我，其中有好几个镜头让我落泪了，一个是打黄伯韬兵团总攻冲锋时要过条河，那是正是冬天，河水有一层薄薄的冰，战士们抬着木板义无反顾的跳进冰凉的河水为战友们搭桥铺路，扛木板的战士牺牲了，在木板上过桥的战士自动跳下来扛起木板。另一个是一个营长冲锋路上一连牺牲了6个通讯兵，最后自己也牺牲了。
同学们，我们这天的幸福生活是来之不易的，这幸福生活是无数革命先烈们用鲜血和生命换来的。我们此刻就应懂得珍惜这幸福生活，刻苦学习，做一个爱祖国、爱人民的少先队员，将来把祖国建设得更加完美。
淮海战役观后感：
淮海战役观后感
淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临城，南达淮河的广大地区，对国民党军进行的战略性进攻战役。徐州剿匪总司令部刘峙指挥中华民国国军五个兵团部、22个军部、56个师及一个绥靖区共万人被消灭及改编，解放军总共伤亡万人。淮海战役是三大战役中解放军牺牲最重，歼敌数量最多，政治影响最大、战争样式最复杂的战役。
纵观六十年前的淮海战役，时间离我们已十分的遥远，再加上个人立场和出发点的不同，因此看待那场战争也就有了不同想法和看法。淮海战役基本上能够说是，决定国共两党生死存亡的事，换而言之也就是关系到中国政权的更替。因此引起了国共双方的最高领导个性的关注，双方调兵遣将，将自己认为最适合的帅才派往前线。双方在战略上、战术上都投入了极大的精力、财力、物力和人力。但从国共双方投入的兵力横向比较国军是80万，我军是60万。国民党有美国的大力支持，国军装备先进的美式装备，有飞机、坦克、大口径火炮，更有有先进的军事理念；而共军则是简陋的小米加步枪，相比之下国军占优。可就是占有巨着只凭着一种坚强信念的共军手里，大优势的国军却败在没有现代化作战手段，
实让人出乎意料，看不透。究竟是什么样的力量推动共军勇往直前，前仆后继以至于打赢三大战役，扭转乾坤呢？
战争是另一种政治手段的继续。因此，能够这么说，战争打的是军心、民心，打的是经济实力、后勤保障。淮海战役的胜利正是沿着这条思路取得的。
淮海战役的过程是跌宕起伏、惊心动魄的，无论是粟裕的忠言直谏、后勤的宣传动员，还是国民党军队的派系矛盾、临战退缩，其实都不是主导战役的根本。仔细分析下淮海战役的背景就能够看出，经过了辽沈战役的胜利，共产党的军事实力已经和国民党军队不相上下，后勤供给潜力更是得到了巨大提升，此时的中国，不论是实力比较还是民心向背，共产党都占据了上风，就应说胜利已经是一种必然。
其次，只有永久与人民群众站在一齐，我们的社会主义革命事业才可能取得胜利；只有团结广大人民群众，密切联系群众，坚持为人民服务，我们的社会主义建设事业才可能取得胜利。
可见无论是一个国家，一支军队，一家企业还是一个人，只要他处处为人民着想以民为天。人民就会拥护他。
共产党是有崇高理想的，那就是打倒剥削阶级，解放被剥削阶级，共产党的军人为了理想，能够毫不犹豫的牺牲个人利益甚至宝贵的生命，群众利益永久高于个人利益。正是由于军队思想的巨大差异，导致双方在战场上的表现截然相反。只有具有共同目标，而且目标是用心向上的一群人才能发挥最大的潜力，开创出惊天动地的伟业。
陈毅元帅以前说过：“淮海战役的胜利，是老区人民用小推车推出来的。”所以，战争的胜负更重要的取决于，民心得向背，得民心者得天下，这是一切胜利的法宝。
个人认为，我党自建立之初思想政治工作方面就做的个性好，抓的又紧又牢，时刻不肯懈怠，同时又不定期的进行全党全军的整风运动，更加保证了我军绝对忠诚于党，忠诚于人民。这也是国民党所不能比拟的一个方面。思想决定一个人的行为，思想对，则观念对；观念对，则做事对。
观历史进程，叹政权兴衰，无不在一个“民”字，成也人民，败也人民。期望我党能够抓好党风廉政建设，真正做到不脱离群众，深入基层，深入群众，服务于人民，植根于人民，和人民构成雨水关系，只有这样才能构成真正的国家长治久安。兴百姓苦，亡百姓苦，愿太平盛世长存。
中国共产党领导下的人民解放军在淮海战役过程中的表现是精彩的，这也是最值得我们在日常工作学习中就应引以为榜样，时刻激励自己的。客观上，我们以及中华民族的伟大学习型组织的建立，无论解放战争还是和谐社会、认识到，
复兴，在伟大的中国国共产党领导下，最终的成功和胜利都是可预见的必然趋势，但是要取得淮海战役这样精彩、高效的胜利则是每个环节，每个指战员都尽心竭力的成果。这种发自内心的、主动用心的战斗、工作、学习态度，会在日常生活中客观的体现为，跟党走、听党话、做党要求和提倡的事，从而从思想意识形态上明确了代表正确发展方向的建设由中国特色的社会主义目标，并使得每个党员和党员用心分子都能自觉地紧密团结和围绕在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，为了中华民族伟大复兴的目标不懈努力，为社会主义新中国的建设添砖加瓦。
淮海战役观后感：
《淮海战役》观后感
这天我看完了《大决战》之淮海战役，使我再一次领悟了革命先烈是怎样抛头颅酒热血，用鲜血和生命建立的新中国，了解了中国革命军是怎样一步一步走向胜利的，了解钢铁战士是怎样练成的。告诉我们历史是不能忘记，也不该忘记的。
淮海战役于1948年11月6日打响了，党中央军委决定由刘伯承、邓小平、粟裕等组成淮海战役总前委，统一指挥中野和华野，运筹帷幄，人民解放军奋勇善战以歼敌人数最多而且是以少胜多的伟大战役，淮海战役是解放军的六十万大军对国民党的八十万人马。充分表现了解放军战士英勇无敌，指挥官的聪明才智，以摧枯拉朽之势，追迁敌军在大陆上的残余部队，剿灭各地的土匪武装，为新中国的建立和巩固而英勇战斗。那动人心魄的一页早已经烙印在历史的巨册。
我们此刻幸福的生活是先辈们用鲜血和生命换来的，还须我们用鲜血和生命去描绘去捍卫。
淮海战役观后感：
《淮海战役》观后感
在“大决战”三部影片里，我最喜欢、同时给我感触最深的，是《淮海战役》。
以人为本乃胜利之本
《淮海战役》中，敌我双方兵力比较是80万对60万。但是战争的胜负，不是仅仅从兵力的比较，透过简单的加减法得出来，关键要看是否真正做到以人为本。以人为本就是要尊重人、解放人、依靠人和为了人，提升人的素质，发挥人的用心性。众所周知，我方一贯重视对军队的建设，重视对指战员和士兵的思想政治教育，重视实战锻炼和总结，贯彻“三大纪律、八项注意”，作风优良，作战潜力过硬；在争取人民方面，我党始终贯彻“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，实行了一系列包括土地革命等在内的改革，使老百姓翻身得解放，有了土地，建立了与老百姓之间的鱼水情，因此得到军中媚上反观国民党方面，万人民群众的真心拥护和支持。500了当时解放区约．
欺下，军纪涣散，士气低落，四大家族更是搜刮民脂民膏，将国统区人民置身于水深火热之中，脱离了群众的支持，因此他们的对手不仅仅仅是60万解放军，还有500万的人民大军。正如陈毅司令员所说：“淮海战役的胜利，是老百姓用推车推出来的。”古人云：“天时不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助”，国民党没有搞好军队建设，没有争取人民、为了人民，因此，此役我方的胜利是必然的。
总结淮海战役不难得出“以人为本乃胜利之本”这样的结论。同样道理，对于企业来说，要以人为本。员工是企业最大的财富，如果真正做到尊重人、理解人、依靠人和为了人，提升人的素质，发挥人的用心性，那么我们的企业必将无往不胜。因此我们在日常工作中，要处理好员工关系，要建立有效的激励机制，尊重员工，教育培训好员工，充分发挥员工的用心性和创造性，引导和鼓励广大员工为企业的改善和发展献计献策，同时使员工的技能和素质不断得到提升，让他们感到自身价值在不断得到实现。
搞好团队建设是成功的保障
淮海战役蒋介石集团为什么会溃败呢？这要归因于蒋介石领导的团队问题。影片中蒋介石集团的众多将领为了保存自己的实力，同时削弱他人的力量而见死不救，等到被自己视为“眼中钉”的同伙兵团被我军各个击破和歼灭后，当然自己也摆脱不了被我军消灭的命运。正如蒋介石所说：“我是被国民党打败的，不是被共产党打败的！”，这句话说得有些夸张，但也不无道理，对于军队中的派系之争、见死不救、一盘散沙的局面，他是要负主要职责的。另外，蒋介石推行独裁统治，凡事自己说了算，部下迫于他的淫威，既不敢怒也不敢言，同时他提拔亲信、打击异己，弄得整个团队涣散无力。相反，我方领导有方，思想团结，决策民主，执行坚决，行动迅速，军民团结，士气高昂，因此胜利也就顺理成章。
可见，搞好团队建设，对于一个团体来说是多么重要。所以，在日常工作中，我们要抓好员工的思想教育，及时了解员工的思想动态，同时要抓好员工的技能培训，使我们的员工有良好的思想政治素质和过硬的专业技能，打造一支生动活泼、用心主动、开拓创新的员工团队；我们更要抓好干部队伍的建设，让干部队伍起好模范带头和战斗堡垒作用，抓好作风建设，构成科学决策、民主决策的机制和风气，广开言路，不断改善；同时要用心消除部门之间的隔阂，加强沟通交流，为完成公司的各项目标任务而团结协作、全力以赴！
淮海战役观后感：
淮海战役观后感
这段时间一向在收看中央电视台播放的大片《解放》，一部关于自抗日战争到中华人民共和国建国的历史。正是这短短四年的历史改变了中国人民的命运！．
但是里面大多数关键性战役的镜头主要来源与1991年拍摄的《大决战》中的镜头，所以总觉着不是很过瘾，自己利用假期时间在网上从新看了一下，这一看，让我感触很深！尤其是淮海战役。
淮海战役是大决战中的最关键一战，国民党军麾下80万装备精良部队与刚结束平津战役的人民解放军围绕徐州、宿县、蚌埠这三个中原古战场展开了生死搏杀！一边是有先进的美式装备且占有后勤保障优势的王牌嫡系，一边是各种杂牌武器都有且刚经历一次大战来不及休整的人民子弟兵。条件孰好孰坏一目了然。就连我们伟大的领导人毛主席都说这是一锅“夹生饭”。就是这么一锅“夹生饭”，英勇的人民解放军在中央、淮海战役总前委的领导下把他吃到肚里，而且连“骨头”都没给蒋介石留下，看完这部电影让我对英勇的人民解放军产生了深深的敬意，正是他们不怕牺牲、英勇向前的精神更是无时不刻激励着我，其中有好几个镜头让我落泪了，一个是打黄伯韬兵团总攻冲锋时要过条河，那是正是冬天，河水有一层薄薄的冰，战士们抬着木板义无反顾的跳进冰凉的河水为战友们搭桥铺路，扛木板的战士牺牲了，在木板上过桥的战士自动跳下来扛起木板。另一个是一个营长冲锋路上一连牺牲了6个通讯兵，最后自己也牺牲了。
回想起那一个个感人的瞬间，让自己情绪久久难以平静！想想当初革命先辈艰苦卓绝的斗争，看看自己衣食无忧的幸福生活让我难以平静，自己此刻还有什么不满足的？生活、工作中埋怨这埋怨那，仿佛整天都生活在水深火热之中，想想那些倒下的先烈，自己真是无比幸福。我们只有踏踏实实的工作，认认真真的生活才能对得起为我们这天而牺牲先辈们
淮海战役观后感：
淮海战役观后感
这天我看完了《淮海战役》，使我再一次领悟了革命先烈是怎样抛头颅酒热血，用鲜血和生命建立的新中国，了解了中国革命军是怎样一步一步走向胜利的，了解钢铁战士是怎样练成的。告诉我们历史是不能忘记，也不该忘记的。
淮海战役于1948年11月6日打响了，党中央军委决定由刘伯承、粟裕等组成淮海战役总前委，统一指挥中野和华野，运筹帷幄，人民解放军奋勇善战以歼敌人数最多而且是以少胜多的伟大战役，淮海战役是解放军的六十万大军对国民党的八十万人马。充分表现了解放军战士英勇无敌，指挥官的聪明才智，以摧枯拉朽之势，追迁敌军在大陆上的残余部队，剿灭各地的土匪武装，为新中国的建立和巩固而英勇战斗。
那动人心魄的一页早已经烙印在历史的巨册。我们此刻幸福的生活是先辈们 用鲜血和生命换来的，还须我们用鲜血和生命去描绘去捍卫。．
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正 确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研 组建设方面：、深入学习课改 理论，积极实施课改实践。、 以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发 挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教 学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提 倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课 关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担 的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给 学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。
、加强教研组凝 聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二 、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围 。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问 题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划 、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青 年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成 各项任务。校内公开课活动 计划表日期周次星期节次开课 人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动 物的生殖镇江新区 大港中学生物教研组xx-
20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计 划化学生物教研组的工作 计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教 研组工作计划20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作 计划一 ．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程 改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为 全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规， 提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、 有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织好听课、评课等工作。三 ．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口 语测试。、高三英语复习 研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和 总结等工作。、协助开 展好我校的区级公开课。六 月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。
研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一 、指导育。面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚 持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。点加强 本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作 二素养。养学生激发学观念，习语文以课改 、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。，以老量。开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步 、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教 、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。，每周、 加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语 、根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综指标。、检测、 加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三 、主要具体措”。把关，示范、当好“领头羊（ 一）骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期 、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合作智慧。教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。1-2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。分层、有序地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、 开展“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。争取出学习，（ 二）年轻教师取经、。成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、 为了提高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模仿课的内容可观看名盘、视1
高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一
基础。观各方、态度学科能要使学高 二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级，为高的文科历史教学打下基础，为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测 高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。教师要认真学习和材。提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教 按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。坚持学为主，落实基础知位，适史地政科的综合要求，培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础，。从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二 、教学依据和不会。找到方了两次，不管题的能分学生然与家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。部解答问力较强遇到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。有的能接受给的方有一点变动的问题就了。个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。人40全 班共人，其中男生15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。能跟学生，课上活泼，发，上课讲，完作业认真分析二 、教材和梯形（）量运算；数和整数四则（的计量；）小数的意义和四边形法和减数的加法；（）平行）小性质；（（算和应）本 册的教学内容：（混合运用题；）整。学生进比较容一步学题的学号，继学习使合运算册进一个重点题是本册的重 本点：混合运算和应用册的一，这一步学习三步式题的混顺序，用小括续学习解答两步应用习，进习解答易的三步应用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基，分数总定律加的意义然后对整数四则运算，运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理，一方面使学的知巩固，使学生小数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法，总结十展到千高。先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。解答的检验应继续培问题的能得意的所学知的数量解和掌握复杂关系，提高学生运用识解决实际力，并养学生用题的技巧和第二单元整数和整数运算，三年半有关内容的基础上，习、概理和提把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学
能： （一）知识与技数。的多位确地读会根据进制计认识自、 使学生然数和整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。
法之间法与除的关系法、乘掌握加理解整、使学生数四则运算的意义，法与减。的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价；加人并能解一些本身项良好的要相，健康与会尊重学习过意识，的合作代社会品质；观开服困难积极向上，乐朗的优良认识现所必需和竞争在武术程中学和关心他人，将自身社会需表现出体育道德品质，结合目去了武术名对他们进行简单的评强研究习，去研究技用性，学论交流勇于克自信心表现出功的过体验进困难。时可能讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量，步发展面发展学任务③ 提出教：在全体能的基础上，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习与时间，了解实现目标遇到的在不断步和成程中，适宜的，形成目标： （）教学培养。满足学工作计，设计校的实理念，选择性个学生都，确保异与不学生的位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳”、学习“一步激学的基意识和养学生”的理立“健总体目 ①标：建康第一念，培的健康体魄，在必修田径教础上进发学生初级长“剑”，培养终身体，以学生身心健康发心，重主体地时关注个体差同需求每一受益，以及多样性和的教学结合学际情况本教学划，以生选项特别是本身的趣，提基本套剑”的路，提升学习的的兴升学生素质，武德的以及“学习“学分的学“剑”合高二习体育引导男上“长修基础高一年，保证动体验加深学学生的需求，生的运和理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性，再结年的选项课习中修满。加强长拳”标：具体目②
方法。根据科锻炼习良好的运 动参与：养成练武的惯。学锻炼的主要体育锻学炼计划并实施的原则，制定个人锻。会评价炼效果。理方法简易处紧急情运动创方法，活动的握社会学用能力技、战并进一术战术目的的外重大，并关动项目认识动技能 运：武术运的价值注国内体赛事。有提高技水平，步加强术的运。习并掌条件下技能与并掌握伤时和况下的。
康行为生活方形成和重要学习、解身体关知识一些疾耐力。展肌肉能通过多种途径发力量和了解病等有，并理健康在生活中意义。良好的式与健：身体健康悦。有实用行为。情绪的中表现武术练。力获得理状态育活动自觉理健康 心：通过体改变心，并努成功感在习活动出调节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。体育与各种途具新精神道德与出良好习活动：会适应在学中表现的体育合作创。有通过径获取健康方和方法的能力面知识社
措施： （）教学力。习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师 采示范与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；加强升学习究的功讨论、互学习习建立，小组的加强学小组的相、相互相互研能，提的效率合，特强心理提升学进行学医学等习，以生的运保护意识与能动自我、运动加强运健康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯、学良好的，培养式方法合的方综合评展示与学生的价相结学生的学习习习方法完成教，达到标；实扶中辅，采计划二、教学研究的
动。期健康。做为题的开进入校“趣味与教学长拳”山初级、“平本课程研究：（ ）课题加强校“剑”的开发；做好奥运会园”课题准备“青春教育进开展活研究，助课题组的成入校园”课题员，协组进行侧重。、“花“初级剑”、放在“校本开与开发论校本他老师组长的力，做课组的体育备，加强本课程教研：（ ）校本加强校的开发教研能为备课我与其加强讨的研究，本次发重点长拳”样篮球，有所”三个项目上写。结合课）论文（撰写：题研究进行撰的内容
。水平，校际组，加强展的各参加校，积极组成员教研员兼职中：做为课组教、教研（ ）校际组、备研活动晋江市学体育及校际际组开项活动提升在的教研做好兼中出现论在备备课时，集中与水平老师的间与讨课过程的一系证过程评价标内容的调选项程的评，加强问题进出现的选项会列问题，针对行沟通学习过价，协准及认改力度提高高师一起本组老划是积的做为备水平；升教研各项活参加教研活动开展教教研员职工作职教研员的本，协助；积极研组的动，提课组长我，我计极组织中的课划工作计备课组期语文二下学 高划 期化学高二下学教学计作计划期语文高 二下学教学工划范文下学期关 于高二班主任工作计范文学期班学年20X 高二下主任工作计划划班主任高二20X 下学期工作计文计划范期工作二下学高
划 教学计期地理二下学20X年高划二下学高期物理教学计
划 高教学计二下学期语文
反馈。，要求完成，作业在课堂上并及时生积极性互学。4. 做好后”的方内补课作，实进生的辅导工施“课织互帮法，组。生的分5. 培养学较和综析、比合能力。6. 培养学象、概生的抽括能力能力。培养学 7. 生的迁移类推性。培养学 8. 生思维的灵活安排 五、课时致安排容教学课时大教学内内容。课时安排了学教学年级下四 学期数的教学各部分时）11应用题、混合一运算和（课
时算、 混合运课时步计算、 两、三题的应用课课时、 整理和复习课时）和整数、整数二18四则运算（
课时 、计数法十进制时加法的律意义和运算定课、
时、 课律意义和减法的运算定时律意义和、 乘法的运算定课课时除法的、 意义课时整理和、 复习课时）、量的计量（三
时位计量单常用的 、课课时改写、 名数的时）的意义、小数 四17（课和性质课时读写法意义和小数的、
时小数的性质和小数的课大小比较、
时 、小的变动引起位置移小数点小数大课化课时、 复名数小数和课时求一个近似数小数的 2、
课时 复习整理和、）和减法的加法五 、小数（课时课时 管家小课时）六 、三角形和梯行四边形、平形（10时角的度 、课量课时、 平行垂直和课时、 三角形课时边形和平行四梯形、
课时 复习整理和、时）课、总复七 习（日年 XX26月
展。向纵深发。做好论、 写、参文的撰评工作：活动安排
流。员进行课题成究课；建上研俊、罗、李汪示交流课例展月份：二 。王钧子课题研究交交流。研究课小娟上文、孙、戴辉程中华学习，织课题（姚爱示交流。课例展三 月份：祥）组；课题题研究行子课成员进。刘华波学习，织课题祥）组（姚爱示交流。月份：四 课例展究交流课题研进行子题成员课；课上研究、曹辉、钱芸究小结月份：五 课题研长。、 提高我，切实，有效教活动活动、课异构动、同诊断活堂教学诊式课开展会轻教师组织年同构异业水平，获得快速成师的专语文老校年轻。新教师年—龄选拔教、 —教学比代课堂区新生组织的教研室参加区导、培做好指赛，并训工作动。
（稳中有研形式三）教变，踏实而生讨。流、研群来交qq过评课通，其他课活动集体评次排学期安学，本正常教，不影响时开展同课活动互动评在保证的是，年不同。与往、探讨行交流龙中进研讨沙式教学的互动周一次，在两评课稿，写成的评点、系统行精心内容进对听课的教师展示课流。听习、交教师学组织好的主题研活动结合教沙龙，式评课和互动习沙龙专题学一次的织两周继续组、