宣 城 市 宣 州 区 向 阳 中 心 小 学
2019-2020学年度第二学期教学工作计划
班 级
二（1）
科 目
美 术
授 课 人
赵四霞
学生知识现状的分析
?
二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。但是，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
本学期教学的主要任务和要求
教材抓住了低年级学生的年龄和心理特点，丰富了美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，培养学生的形象思维能力。注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养；注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。
该教材课程总数为二十二课，课题采用儿童易于接受的描述性语言，作业改为活动，更符合学生的学习行为特征，并能清晰的呈现教学的层次，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。
教材的重难点
教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中造型与表现课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画、手工制作的探索。
本学期提高教学质量的主要措施
通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。
培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。
3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。
教 学 进 度 安 排 表
周次
起讫日期
教 学 内 容 (语文含作文教学)
备 注
1
02.03--02.09
开会、通知学生报到、注册等工作
2
02.10--02.14
“停课不停学”
3
02.17--02.21
“停课不停学”
4
02.24--02.28
“停课不停学”
5
03.02--03.06
1、添画 2、吃虫草
6
03.09--03.13
3、认识身边的树 4、绘画游戏
7
03.16--03.20
5、纸盒变家具 6、节节虫
8
03.23--03.27
7、吊饰 8、洗澡
9
03.30--04.03
假如我是巨人 10、头饰设计
清明节
10
04.06--04.10
综合练习
11
04.13--04.17
11、艺术作品中的动物 12、和妈妈在一起
12
04.20--04.24
13、怪兽
期中考试
13
04.27--05.01
14、我的收藏卡 15、做笔筒
劳动节
14
05.04--05.08
16、画夜景 17、画影子
15
05.11—05.15
18、童年 19、我喜欢的鸟
16
05.18--05.22
综合练习
17
05.25--05.29
20、车一族 21、家乡的布玩具
18
06.01--06.05
22、照片中的我
儿童节
19
06.08--06.12
复习
20
06.15--06.19
复习
21
06.22—06.26
复习
22
06.29—07.03
整理资料归档 暑假开始
期终考试
感谢您的阅读，祝您生活愉快。