2020年线上学习心得

　 2020年线上学习心得

　 2020年是不同寻常的一年，新年伊始，全国进入抗战状态。白衣天使纷纷奔赴第一站线，拉开了与新冠病毒的抗战。作为一名教育工作者自是不敢忘记自己的使命，，响应教育局号召“停课不停学”，坚守自己的岗位，守护祖国花朵，以自己的方式同祖国并肩作战。

　 2月10号，空中课堂开放，“停课不停学”正式拉开序幕。

　 刚开始不是不担心，在面对面的课堂上，还要使出浑身解数吸引孩子的注意力，更何况我们现在隔在网络的两端。孩子能不能坐得住，能不能集中注意力听课，各种各样的问题充斥在脑子里，心里十分忐忑，万一线上课堂效果很不理想怎么办?但是随着学生和家长手忙脚乱的配合，我心里十分感动。我建立了数学群，家长们纷纷入群。有的孩子父母不在身边，爷爷奶奶不熟练手机操作，就找邻居帮忙，有时候不明白我发的信息什么意思，爷爷奶奶们还要给我打电话，唯恐耽误孩子的学习。面对如此可敬可佩可爱的家长们，我还有什么不可战胜的困难，我们的国家不可不谓未来可期。这是我们双方第一次以这种方式上课，肯定会有一个磨合期。即使开始会有问题，但在家长们如此积极的响应配合下，我瞬间信心倍增，一鼓作气，迎难而上。我不是自己一个人作战，我是和学生以及家长们共同作战。家长们高涨的学习热情出人意料，令人感动。我对家长对孩子的期望又有了新的感受。“停课不停学”让我再一次认识了我的学生以及对孩子殷殷期望的家长们。

　 病毒隔人，网络连心。

　我教的是一年级和二年级的数学，本来我还担心学生会因为年龄小不适应网课，但当我到点打开微群，里面蹦出一条条孩子的签到视频时，我喜出望外。我挨条打开看，有的孩子通过手机看，有的孩子是通过电视搜索观看，但他们都有一个共同点:这些孩子全都坐姿端正，眼神专注，异常可爱。接下来上课的时候，孩子们仍然是到点打卡，

　定时完成家庭作业，我在群里批改过后，家长们还会把改正的错题在发在群里让我检查。我有时候会把搜集的练习题拍下来发到群里，家长们会立即抄在本子上让孩子做，丝毫不嫌麻烦。孩子的表现，家长们的态度无疑给了我最大的支持，让我网上教学充满信心，无后顾之忧。因为孩子小，肯定需要家长陪同上网课，所以我与家长的交流反而比以往多了很多。通过与家长的交流，我对学生又有了更深入的了解。孩子的家庭，孩子的性格，孩子平时的玩伴，孩子的爱好，孩子的课堂表现等等，所有的这些情况都不是独立存在的。孩子是一个复杂的个体，看问题要有耐心从多方面考虑。

　 例如我教的二年级有个叫高莹的小女孩，她因为听力问题做过耳蜗手术，所以一直戴着助听器。她上课表现很不好，回答问题只看见张口听不见声音。下课也不和同学出去玩，整个课间都会独自做在座位上。直到这次网课，我和她的家长有了更多的交流才知道高莹在家也很活泼好动，就是声音有点小。因为孩子耳朵的问题，家长对孩子学习非常关注，同时也担心孩子会拖班级后腿给老师带来麻烦。听了高莹妈妈的话我陷入了沉思:平时上课时我有没有因为高莹的性格问题而忽视她，我以前发现问题时为什么没有和家长沟通交流，进一步了解高莹。我感到惭愧，高莹是需要老师特别关注的学生才对。下次她回答问题时，我会走到她身边，把耳朵靠近她的嘴巴，告诉全班高莹同学的答案，并给予她肯定和奖励，让她的声音在这个教室里得到回应。

　这些祖国的花朵，成长环境不同，我这个园丁所施肥料也应不同才能让他们茁壮成长。

　黄金无足赤，白璧有微瑕。网络授课有时候会流于形式，学生并不能集中注意力，把握不好重难点，这些问题都在学生的练习中多次出现;又因为没有同学老师间的互动，缺少课堂氛围，学生很容易厌烦。

　在国家危难之时，我们教育工作者，家长和学生面对国家政策都表现出了最积极的行动和最真诚的态度。在这场无声的硝烟的中，我们团结一致守住了自己的战场。教育是强国之策，我们与祖国同在！